萬(wàn)能高考語(yǔ)文閱讀答題套路

萬(wàn)能高考語(yǔ)文閱讀答題套路

高考語(yǔ)文閱讀理解是眾多考生很容易失分的一部分，下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考語(yǔ)文閱讀理解答題公式，希望對你有幫助。

萬(wàn)能高考語(yǔ)文答題公式

敘述人稱(chēng)

1.第一人稱(chēng)：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。并更能引起讀者情感的共鳴!

2.第二人稱(chēng)：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。

3.第三人稱(chēng)：能比較直接客觀(guān)地展現豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現實(shí)比較靈活自由。(客觀(guān)實(shí)在)

高考語(yǔ)文閱讀解題技巧

某句話(huà)在文中的作用：

1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類(lèi)文章)，設置懸念(小說(shuō)，但上海不會(huì )考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結上文;

3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類(lèi)文章文章);照應開(kāi)頭(議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō))

高分必備高考語(yǔ)文閱讀套話(huà)

修辭手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)結合句子語(yǔ)境。

1、比喻、擬人：生動(dòng)形象;

答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對象+特性。

2、排比：有氣勢、加強語(yǔ)氣、一氣呵成等;

答題格式：強調了+對象+特性

3;設問(wèn)：引起讀者注意和思考;

答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問(wèn)：強調，加強語(yǔ)氣等;

4、對比：強調了……突出了……

5、反復：強調了……加強語(yǔ)氣

高考語(yǔ)文閱讀理解解題公式

答案表述的原則：

1)忠實(shí)于題干。題干包含了題目的要求和一些答題的信息，題干中往往隱含了表述的范圍、角度和表達方式;審清題干是做好閱讀題的前提。

2)忠實(shí)于原文。“現代文閱讀題的答案在原文之中，不要憑空去想。”這教給我們做現代文閱讀題的一條基本原則，即答案在文中找。即使有些題目找不出原詞句組成答案，也要弄通語(yǔ)境，得其要旨，不能自由生發(fā)，離“題”萬(wàn)里。

3)忠實(shí)于語(yǔ)言規則。閱讀題答案表述要依據題干要求和文中答案信息作答，做到要點(diǎn)全面，內容精確，用詞準確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字數不超過(guò)規定數。