高三歷史復習必備答題模板

高三歷史復習必備答題模板

高考歷史材料大題以其設問(wèn)靈活、考查能力高、分值大等特點(diǎn)，在高考歷史試題中占有突出地位，下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考歷史大題答題技巧，希望對你有幫助。

高考歷史萬(wàn)能答題公式

手工業(yè)未出現技術(shù)革命的原因

發(fā)展動(dòng)力——中國古代手工業(yè)以自給自足為目的，規模小，社會(huì )需求不大，缺乏發(fā)展的動(dòng)力和社會(huì )基礎。

技術(shù)水平——代表最高水平的官營(yíng)手工業(yè)局限于為帝王貴族服務(wù)，新技術(shù)難以向社會(huì )推廣，而私營(yíng)手工業(yè)的小規模經(jīng)營(yíng)和世代嚴守技術(shù)秘密，使生產(chǎn)技術(shù)難以交流提高。

勞動(dòng)者——官宮手工業(yè)對工匠的束縛和壓迫，使工匠缺乏改進(jìn)技術(shù)的積極性。

統治者——統治者往往對民營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展加以限制，如重農抑商政策，阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，不利于新技術(shù)的研究與發(fā)明。

萬(wàn)能經(jīng)典高考歷史答題公式

原因廣度：原因=主觀(guān)(內因)客觀(guān)(外因)

⑴主觀(guān)原因：事件發(fā)起、參與者內在經(jīng)濟、政治、思想諸方面因素

⑵客觀(guān)原因：自然、社會(huì )環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟、政治、思想因素等

原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側重于靜態(tài)分析，原因更側重于動(dòng)態(tài)分析。

高考歷史非選擇題解題技巧

傳統科技沒(méi)有發(fā)展為近代科學(xué)的原因

政治——封建自然經(jīng)濟仍占統治地位，不能為科技發(fā)展提供相應動(dòng)力。

經(jīng)濟——明清統治者仍頑固堅持重農抑商政策。

文化——科舉八股取士，文化專(zhuān)制的強化，禁錮了思想和創(chuàng )新。

對外——明清統治者實(shí)行海禁和閉關(guān)鎖國政策，阻礙了中西科技文化的交流。

萬(wàn)能高考歷史答題模板

原因深度：原因：→直接→主要→根本

⑴直接原因：最直接引發(fā)事件的偶然性因素(導火線(xiàn)、借口等)

⑵主要原因：包括引發(fā)事件的主觀(guān)、客觀(guān)各方面重要因素

⑶根本原因：歷史趨勢(生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求)主觀(guān)需要等