高考文綜各科答題技巧盤(pán)點(diǎn)

高考文綜各科答題技巧盤(pán)點(diǎn)

文科類(lèi)考生有句話(huà)叫做“得文綜者得天下”，這句話(huà)是有道理的。文綜總共有300分，是高考里的最大科目，也是尖子生和普通優(yōu)秀學(xué)生最容易拉開(kāi)差距的科目。下面有途網(wǎng)小編總結的文綜答題技巧。

文綜政治篇

結合多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，在研究近幾年高考文綜政治主觀(guān)題得分技巧的基礎上，筆者認為，要沖關(guān)高考文綜政治主觀(guān)題，考生要做到以下三個(gè)方面：

首先，必須過(guò)好基礎關(guān)，即要熟練掌握政治學(xué)科的基礎知識，對課本中的知識要做到細、熟、通。

其次，要過(guò)好能力關(guān)，即要在平時(shí)的訓練中提高自己獲取和解讀信息的能力、調動(dòng)和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究問(wèn)題的能力以及語(yǔ)言表達能力。

最后，要過(guò)好技巧關(guān)，即根據政治非選擇題相應的設問(wèn)類(lèi)型，采用相應的解題方法。

文綜歷史篇

要想提高歷史大題的成績(jì)，必須弄清楚解答大題時(shí)可能出現的問(wèn)題，這樣我們就能做到有的放矢，從而達到預期目標。下面結合歷史大題沖關(guān)過(guò)程中存在的問(wèn)題，談一下得分啟示。

審題能力不高，忽視試題中的限定詞語(yǔ)?

從解題思路上講，必須先弄清楚設問(wèn)的答題方向。有些學(xué)生因不能做到這一點(diǎn)而做錯題的情況多有發(fā)生。如“根據材料一，概括19世紀前后科學(xué)與發(fā)明應用之間的關(guān)系”，一些同學(xué)因沒(méi)有弄清楚題干的答題要求“19世紀前后”“科學(xué)與發(fā)明應用”“關(guān)系”，因沒(méi)有分兩個(gè)階段(19世紀以前和19世紀以后)說(shuō)明科學(xué)與發(fā)明應用之間的關(guān)系而漏答。

看得出，答不出

有些同學(xué)雖然知道要求回答的是什么，但不知道結合哪些知識作答，造成"有口難答。針對這種情況，

(1)對題的分析要透徹，審清題才能答對題。高考文綜歷史經(jīng)常設置一大段材料，這就要求你抓主謂賓，在有效時(shí)間內理解題目的考查點(diǎn)，否則滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

(2)將材料信息與教材知識相聯(lián)系。高考非選擇題的內容大多依托教材，教材內容是解題的重要依據。應盡可能把題目要求與課本知識對照，找出試題與知識之間的內在聯(lián)系，準確進(jìn)行知識定位。

(3)明確不同設問(wèn)的答題思路。一般情況下，考查背景的題就從政治、經(jīng)濟、思想文化、民族關(guān)系、對外關(guān)系等方面分條作答�？疾樵�因的題也可以這樣答，也可以分國內國外。比較題要理清思路，分清比較點(diǎn)。影響類(lèi)試題要從積極和消極兩方面思考。

文綜地理該如何作答

近幾年的高考文綜地理主觀(guān)題已形成“無(wú)圖不成題”的命題風(fēng)格，以“信息呈現 -提取信息-整理信息-分析信息-解決問(wèn)題”為思維主線(xiàn)，試題圖表新、切入點(diǎn)小，重視思維理性、邏輯過(guò)程和解決問(wèn)題的考查。利用區域地圖作為信息載體，考查學(xué)生的地理知識運用能力，尤其是考查學(xué)生的空間定位能力、提取有效信息能力、邏輯推理能力、綜合分析能力、文字表述能力等。