高考語(yǔ)文閱讀答題技巧

高考語(yǔ)文閱讀答題技巧

高考語(yǔ)文閱讀理解是眾多考生很容易失分的一部分，下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考語(yǔ)文閱讀理解答題公式，希望對你有幫助。

萬(wàn)能高考語(yǔ)文答題技巧

兩步法

高考語(yǔ)文閱讀題中時(shí)常會(huì )問(wèn)到：一句(一段)話(huà)在文中的作用。

第一步：我們首先看這個(gè)句子(段落)是在文章中的哪個(gè)位置，開(kāi)頭?中間?還是結尾?如果是在開(kāi)頭，則有以下幾種可能：點(diǎn)明中心、設置懸念、總領(lǐng)全文、引起下文、打下伏筆、為下文作鋪墊、推動(dòng)故事情節發(fā)展;如果是在中間，則起到承上啟下(過(guò)渡)的作用;如果是在結尾，則起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明中心、深化主題、總結全文、首尾呼應、前后照應、結構完整……

第二步：高考語(yǔ)文閱讀答題格式可固定為：在內容上，起到……;在結構上，起到……(省略號內容再具體到上一步去相對應)

高考語(yǔ)文閱讀解題技巧

一、看分值答題法：

可以從高考語(yǔ)文試題的分值中推測答題的要點(diǎn)。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個(gè)要點(diǎn)，一個(gè)要點(diǎn)一分，所以從高考語(yǔ)文試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點(diǎn)和要求的字數。

二、用原文答題法：

做高考語(yǔ)文題要牢牢地記�。�“答案不在你的腦子里，答案只在原文中。”無(wú)論在任何情況下作答，既要體現個(gè)性和獨特見(jiàn)解，又要較好地忠實(shí)于作者的主張。

具體作法是：把所問(wèn)問(wèn)題中的關(guān)鍵詞句還原到原文中去，再靠船下篙，一般來(lái)說(shuō)，高考語(yǔ)文答案就在該關(guān)鍵詞句的上下面。

高分必備高考語(yǔ)文閱讀套話(huà)

某句話(huà)在文中的作用：

1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō))，埋下伏筆(記敘文、小說(shuō))，設置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結上文;

3、文末：點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō));深化主題(記敘文、小說(shuō));照應開(kāi)頭(議論文、記敘文、小說(shuō))

高考語(yǔ)文閱讀理解解題公式

描寫(xiě)

總體來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)有以下一些作用：①再現自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內心世界。③交代人物活動(dòng)的自然及社會(huì )環(huán)境。

1.人物肖像、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)：更好展現人物的內心世界、性格特征。

2.景物描寫(xiě)：具體描寫(xiě)自然風(fēng)光，營(yíng)造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。

3.環(huán)境、場(chǎng)面描寫(xiě)：交代人物活動(dòng)的背景，寫(xiě)明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，渲染氣氛，更好地表現人物。

4.人物對話(huà)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細節描寫(xiě)：刻畫(huà)人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節的發(fā)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài)，收到一種特殊的效果。

5.正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)：正面直接表現人物、事物;側面烘托突出人物、事物。