高考語(yǔ)文閱讀理解萬(wàn)能答題公式

高考語(yǔ)文閱讀理解萬(wàn)能答題公式

高考語(yǔ)文閱讀理解是眾多考生很容易失分的一部分，下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考語(yǔ)文閱讀理解答題公式，希望對你有幫助。

萬(wàn)能高考語(yǔ)文答題公式

某句話(huà)在文中的作用：

1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類(lèi)文章)，設置懸念(小說(shuō)，但上海不會(huì )考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結上文;

3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類(lèi)文章文章);照應開(kāi)頭(議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō))

高考語(yǔ)文閱讀解題技巧

修辭手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)結合句子語(yǔ)境。

1.比喻、擬人：生動(dòng)形象;

答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對象+特性。

2.排比：有氣勢、加強語(yǔ)氣、一氣呵成等;答題格式：強調了+對象+特性

3.設問(wèn)：引起讀者注意和思考;

答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問(wèn)：強調，加強語(yǔ)氣等;

4.對比：強調了……突出了……

5.反復：強調了……加強語(yǔ)氣

高分必備高考語(yǔ)文閱讀套話(huà)

語(yǔ)句在文章篇章結構上的作用：

總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過(guò)渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節發(fā)展

常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現手法：

聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

高考語(yǔ)文閱讀理解解題公式

詞曲小知識

詞牌名(或曲牌名)表示詞(或曲)的格律，而題目則限定詞(或曲)的內容。

如《補算子.詠梅》，補算子是詞牌名，詠梅是題目。

引號的作用：

1、表引用(引用人物對話(huà)、詩(shī)文句等);

2、表特定稱(chēng)謂(特殊含義);

3、表否定、反語(yǔ)、諷刺等意味;

4、表強調。