高考數學(xué)變態(tài)得分法 高考數學(xué)如何輕松過(guò)百

高考數學(xué)變態(tài)得分法 高考數學(xué)如何輕松過(guò)百

高考數學(xué)答題的時(shí)候有那些好的方法和技巧，讓數學(xué)不好的考生也能的高分，下面是小編整理的數學(xué)無(wú)恥得分法，希望考生看過(guò)以后就遇到不會(huì )的題也有自己的辦法搞定它!

高考數學(xué)無(wú)恥得分的方法

1.選擇題中如果有算體積和表面積的話(huà)，直接看選項面積找到差2倍的小的就是答案，體積找到差3倍的小的就是答案。

2.三角函數第二題，如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之類(lèi)的先邊化角然后把第一題算的比如角A等于60度直接假設B和C都等于60°帶入求解。

3.立體幾何中第二問(wèn)叫你求余弦值啥的一般都用坐標法，如果求角度則常規法簡(jiǎn)單。

4.選擇題中考線(xiàn)面關(guān)系的可以先從D項看起前面都是來(lái)浪費你時(shí)間的。

5.選擇題中選項如果是依次增大的四個(gè)選項可以排除最大和最小的。

6.數列的第一問(wèn)求不出的話(huà)，那么你就一個(gè)數一個(gè)數地(也就是把1、2等)帶進(jìn)去算，一般是能算出通項公式的。一般第一問(wèn)的通項公式要么是等差，要么就是等比。接著(zhù)算出第一問(wèn)的通項公式后，可以用這個(gè)公式套用到第二問(wèn)。即使第一問(wèn)不得分，第二問(wèn)肯定會(huì )得。

7.遇到這樣的選項 A.1/2 B.1 C.3/2 D.5/2 這樣的話(huà)答案一般是D因為B可以看作是2/2，前面三個(gè)都是出題者湊出來(lái)的，如果答案在前面3個(gè)的話(huà)，D應該是2(4/2)。

8. 高考選擇題中求條件啥的充要和既不充分也不必要這兩個(gè)選項可以直接排除。

9.選擇題中求取值范圍的直接觀(guān)察答案從每個(gè)選項中取與其他選項不同的特殊點(diǎn)帶入能成立的就是答案。

10.帶量角器進(jìn)考場(chǎng)，求角度直接就用來(lái)量。

11.圓錐曲線(xiàn)中最后題往往聯(lián)立起來(lái)很復雜導致算不出，這時(shí)可以取特殊值法強行算出過(guò)程就是先聯(lián)立，后算代爾塔，用下韋達定理，列出題目要求解的表達式，就可以了。

12.空間幾何證明過(guò)程中有一步實(shí)在想不出把沒(méi)用過(guò)的條件直接寫(xiě)上然后得出想不出的那個(gè)結論即可。如果第一題真心不會(huì )做直接寫(xiě)結論成立則第二題可以直接用。用常規法的同學(xué)建議先隨便建立個(gè)空間坐標系，做錯了還有2分可以得。

13.線(xiàn)性規劃題目直接求交點(diǎn)帶入比較大小即可。

如何快速提高高考數學(xué)分數

1.熟記知識點(diǎn)，在高考數學(xué)考生中有很多知識點(diǎn)是非�；�礎的也是最常應用的，比如數學(xué)公式或者一些數學(xué)公理、口訣等等。對這些知識點(diǎn)的熟悉程度，直接影響到對數學(xué)題的解答，2.所以學(xué)好數學(xué)熟記公式公理是重點(diǎn)。

3.掌握數學(xué)課本里面的基礎知識。

4.在高考數學(xué)前應該整理錯題筆記，當考生遇到一個(gè)難題，能做到再次遇見(jiàn)的時(shí)候可以根據自己對錯題的總結而做對依然是非常成功的。

5.總結熱點(diǎn)考點(diǎn)，有的時(shí)候老師會(huì )根據自己多年的教學(xué)經(jīng)驗給大家梳理一些熱點(diǎn)考點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候考生要根據老師的提示多進(jìn)行一下羅列總結，并高考數學(xué)中多留意。

6.很多考生簡(jiǎn)單的題就馬虎大意了，結果高考數學(xué)中容易的丟分了，難題也沒(méi)拿到分。高考數學(xué)真正的難題并不多，實(shí)際上高考數學(xué)考察的更是考生的心態(tài)，做到高考數學(xué)考試的時(shí)候認真作答，容易的題型不丟分，難題能拿分。

高考數學(xué)應該怎么學(xué)

高考數學(xué)題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著(zhù)基礎題占了120分，它是考生復習中練題的主要部分，高考不僅考考生對知識的掌握程度，還要考做題的速度，許多考生就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的中等難度題才考砸的，這些教訓值得大家三思。建議考生多花時(shí)間在中等以下難度的題上。做難題并非做得越多越好，只能根據自己的程度適量地做。因為對大多數考生來(lái)說(shuō)做難題感到很頭疼，容易產(chǎn)生厭煩情緒;而且難題過(guò)多太費時(shí)間，大多數難題是由中等難度題組成，基礎題做熟練了，再來(lái)做難題會(huì )相對容易些。“越是表面復雜的題越有機可乘”這句話(huà)非常有道理，高考的難題絕大部分就屬于這種表面復雜的類(lèi)型，它往往給出較多的條件，仔細分析條件的特點(diǎn)通常都能擊破它。做難題的關(guān)鍵在于平時(shí)總結，考生自己總結一些小經(jīng)驗、小結論并記牢是非常有用的，能力也提高得快。