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高中生物知識點(diǎn)盤(pán)點(diǎn) 史上最全生物知識點(diǎn)沒(méi)有之一

2019-04-28 17:36:41網(wǎng)絡(luò )資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高中生物知識點(diǎn)盤(pán)點(diǎn) 史上最全生物知識點(diǎn)沒(méi)有之一

高中生物是很偏向于文科的一個(gè)科目。只需要經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的運算就可以將將答案做出來(lái),但是這個(gè)前提是將所學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)記憶下來(lái),所以就需要考生進(jìn)行背誦,下面是小編將高中生物知識點(diǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),供大家復習使用。

高中生物知識點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)(一)

1、生命系統的結構層次依次為:細胞→組織→器官→系統→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)

系統

細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統是細胞 2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀(guān)察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪)

→高倍物鏡觀(guān)察:①只能調節細準焦螺旋;②調節大光圈、凹面鏡 3、原核細胞與真核細胞根本區別為:有無(wú)核膜為界限的細胞核 ①原核細胞:無(wú)核膜,無(wú)染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻 ②真核細胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動(dòng)物

注:病毒無(wú)細胞結構,但有DNA或RNA

4、藍藻是原核生物,自養生物

5、真核細胞與原核細胞統一性體現在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)

6、細胞學(xué)說(shuō)建立者是施萊登和施旺,細胞學(xué)說(shuō)建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。細胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿(mǎn)

耐人尋味的曲折

7、組成細胞(生物界)和無(wú)機自然界的化學(xué)元素種類(lèi)大體相同,含量不同

8、組成細胞的元素

①大量無(wú)素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量無(wú)素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素:C、H、O、N、P、S

④基本元素:C

⑤細胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O

9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的

化合物為蛋白質(zhì)。

10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質(zhì)與雙

縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。

(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

(3)斐林試劑必須現配現用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液) 11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結構通式為NH2—C—COOH,各種氨基

酸的區別在于R基的不同。

12、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫

肽鍵。

13、脫水縮合中,脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數

14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)、數目、排列順序千變萬(wàn)化,多肽

鏈盤(pán)曲折疊方式千差萬(wàn)別。

15、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側鏈基

因。

高中生物知識點(diǎn)匯總(二)

16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類(lèi):一類(lèi)是脫氧核糖核酸,簡(jiǎn)稱(chēng)DNA;一類(lèi)是核糖核酸,簡(jiǎn)稱(chēng)RNA,

核酸基本組成單位核苷酸。 17、蛋白質(zhì)功能:

①結構蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

②催化作用,如絕大多數酶 ③運輸載體,如血紅蛋白 ④傳遞信息,如胰島素 ⑤免疫功能,如抗體

18、氨基酸結合方式是脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個(gè)氨基酸

分子的氨基(—NH2)相連接,同時(shí)脫去一分子水,如圖: HOHHH

NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

R1HR2R1OHR2 19、DNA、RNA

全稱(chēng):脫氧核糖核酸、核糖核酸 分布:細胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體、細胞質(zhì)

染色劑:甲基綠、吡羅紅 鏈數:雙鏈、單鏈 堿基:ATCG、AUCG 五碳糖:脫氧核糖、核糖

組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸

代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒

20、主要能源物質(zhì):糖類(lèi) 細胞內良好儲能物質(zhì):脂肪 人和動(dòng)物細胞儲能物:糖原

直接能源物質(zhì):ATP

21、糖類(lèi):

①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖:淀粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動(dòng)物細胞)

④脂肪:儲能;保溫;緩沖;減壓 22、脂質(zhì):磷脂(生物膜重要成分)

膽固醇、固醇(性激素:促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成)

維生素D:(促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對Ca和P的吸收) 23、多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子, 組成單位依次為:?jiǎn)翁、氨基酸、核苷酸?/p>

生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學(xué)反應;提供液體環(huán)境;運送

24、水存在形式營(yíng)養物質(zhì)及代謝廢物

結合水(4.5%)

25、無(wú)機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動(dòng)物血液中Ca2+過(guò)低,會(huì )出現抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時(shí)要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。 26、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì),和少量糖類(lèi)組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類(lèi)和數量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流

動(dòng)性和選擇透過(guò)性。將細胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

27、細胞膜的功能控制物質(zhì)進(jìn)出細胞進(jìn)行細胞間信息交流

28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,具有支持和保護作用。 29、制取細胞膜利用哺乳動(dòng)物成熟紅細胞,因為無(wú)核膜和細胞器膜。

30、葉綠體:光合作用的細胞器;雙層膜 線(xiàn)粒體:有氧呼吸主要場(chǎng)所;雙層膜 核糖體:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細胞器;無(wú)膜 中心體:與動(dòng)物細胞有絲分裂有關(guān);無(wú)膜 液泡:調節植物細胞內的滲透壓,內有細胞液

內質(zhì)網(wǎng):對蛋白質(zhì)加工 高爾基體:對蛋白質(zhì)加工,分泌

31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體。

32、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統,它們在結構和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調。

維持細胞內環(huán)境相對穩定生物膜系統功能許多重要化學(xué)反應的位點(diǎn)把各種細胞器分開(kāi),提高生命活動(dòng)效率

核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過(guò)結構核仁

33、細胞核由DNA及蛋白質(zhì)構成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的染色質(zhì)兩種狀態(tài),容易被堿性染料染成深色

功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心 34、植物細胞內的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細胞液。

原生質(zhì)層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)

植物細胞原生質(zhì)層相當于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細胞壁

35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜

自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯 協(xié)助擴散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進(jìn)入紅細胞

36、物質(zhì)跨膜運輸方式主動(dòng)運輸:需要能量;載體蛋白協(xié)助;低濃度→高濃度,如無(wú)

機鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子

37、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜,這種膜可以讓水分子自由通過(guò),一些離

子和小分子也可以通過(guò),而其他離子,小分子和大分子則不能通過(guò)。

38、本質(zhì):活細胞產(chǎn)生的有機物,絕大多數為蛋白質(zhì),少數為RNA、高效性

特性專(zhuān)一性:每種酶只能催化一種成一類(lèi)化學(xué)反應

酶作用條件溫和:適宜的溫度,pH,最適溫度(pH值)下,酶活性最高,

溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會(huì )明顯降低,甚至失活(過(guò)高、過(guò)酸、過(guò)堿)功能:

催化作用,降低化學(xué)反應所需要的活化能

結構簡(jiǎn)式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基團,~表示高能磷酸鍵 全稱(chēng):三磷酸腺苷

39、ATP與ADP相互轉化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能:細胞內直接能源物質(zhì)

40、細胞呼吸:有機物在細胞內經(jīng)過(guò)一系列氧化分解,生成CO2或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP過(guò)程

高中生物知識點(diǎn)匯總(三)

41、單倍體植株長(cháng)得弱小,而且高度不育,但是單倍體育種能明顯縮短育種年限。常用花藥(花粉)離體培養的方法獲得單倍體植株。

42、人類(lèi)遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類(lèi)疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。

43、遺傳病監測(如:遺傳咨詢(xún)、產(chǎn)前診斷等)在一定程度上能有效預防遺傳病產(chǎn)生和發(fā)展。

44、雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,在經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種的方法。

45、誘變育種就是利用物理因素(如X射線(xiàn)、γ射線(xiàn)、紫外線(xiàn)、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯)來(lái)處理生物,使生物發(fā)生基因突變。用這種方法的優(yōu)點(diǎn):提高突變率,在較短的時(shí)間內獲得更多的優(yōu)良變異類(lèi)型,大幅度改良某些性狀。缺點(diǎn):盲目性。

46、基因工程,又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說(shuō),就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放在另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。

47、歷史上第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)的是法國博物學(xué)家—拉馬克。他提出:地球上的所有生物都不是神創(chuàng )造的,而是由更古老的生物進(jìn)化而來(lái)的;生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的;生物各種適應性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。這些因用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的,這是生物不斷進(jìn)化的主要原因(歷史局限性)。

48、達爾文的自然選擇學(xué)說(shuō):過(guò)度繁殖(前提)、生存斗爭(手段或動(dòng)力)、遺傳變異(基礎)、適者生存(結果)。

49、進(jìn)化理論的發(fā)展:從性狀水平到基因水平;從以生物個(gè)體為單位到以種群為單位。

50、現代進(jìn)化理論的主要內容:種群是生物進(jìn)化的基本單位(也是繁殖的基本單位);突變(基因突變和染色體變異的統稱(chēng))和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件;生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)際上是生物與生物、生物與無(wú)機環(huán)境共同進(jìn)化的過(guò)程,進(jìn)化導致生物的多樣性。

51、生活在一定區域的同種生物的全部個(gè)體叫做種群。

52、一個(gè)種群全部個(gè)體所含有全部基因,叫做種群的基因庫。

53、基因突變產(chǎn)生新的等位基因,這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化。

54、在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì )發(fā)生定向改變,導致生物朝著(zhù)一定的方向不斷進(jìn)化。

55、能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱(chēng)為一個(gè)物種。

56、不同物種之間,生物與無(wú)機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化。

57、注意遺傳系譜圖的中顯隱性的判斷方法:無(wú)中生有是隱性,有中生無(wú)是顯性。

58、如果是隱性病,而有父正女病,則可判斷此病為常染色體隱性遺傳。如果是顯性病,而有父病女正,則可判斷此病為常染色體遺傳。

59、可遺傳變異是指遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而造成的變異,不一定能夠遺傳給下代(注意和遺傳給下一代的變異相區別)

60、三代以?xún)鹊慕H是指從自己算起,向上推三代和向下推三代的同源而生的親屬。其中直系親屬是指自己和父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女、外孫子女,其他的為旁系,注意親兄弟姐妹也為旁系

高中生物知識點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)(四)

61、免疫失調引起的疾。哼^(guò)敏反應、自身免疫病,免疫缺陷病。(注意其區別)

61、免疫學(xué)的應用:免疫治療、免疫預防、器官移植。

63、生長(cháng)素的作用表現出兩重性:既能促進(jìn)生長(cháng),也能抑制生長(cháng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

64、人工合成的對植物的生長(cháng)發(fā)育有調節作用的化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為植物生長(cháng)調節劑。

65、種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數就是種群密度。種群密度是種群最基本的數量特征。

66、種群的特征:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。

67、種群的空間特征:均勻型、隨機型、聚集型。

68、調查種群密度的方法:樣方法和標志重捕法等,描述、解釋和預測種群數量的變化,常常需要建立數學(xué)模型。

69、影響種群數量的因素有很多。如:氣候、食物、天敵、傳染病等,因此大多數種群的數量總是在波動(dòng)中,在不利的條件下,種群數量還會(huì )急劇下降甚至消亡。

70、研究種群數量變化規律的意義:防治有害動(dòng)物,保護和利用野生生物資源,拯救和恢復瀕危動(dòng)物種群。

71、自然界中確實(shí)有類(lèi)似細菌在理想條件下種群數量增長(cháng)的形式,如果以時(shí)間為橫坐標,種群數量為縱坐標畫(huà)出曲線(xiàn)來(lái)表示,曲線(xiàn)大致呈“J”型。

72、種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間增長(cháng)后,數量趨于穩定的增長(cháng)曲線(xiàn),稱(chēng)為“S”型曲線(xiàn)。

73、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量稱(chēng)為環(huán)境容納量,又稱(chēng)K值。

74、同一時(shí)間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合,叫做群落。

75、群落的物種組成是區別不同群落重要特征。群落的種間關(guān)系包括:競爭、捕食、互利共生和寄生等。競爭結果常表現為相互抑制,有時(shí)表現為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。

76、群落的空間結構:垂直結構大都具有明顯分層現象,水平結構由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度差異、光照強度不同、生物自身生長(cháng)特點(diǎn)不同以及人與動(dòng)物的影響等因素,常呈 鑲嵌分布。

77、群落中物種數目的多少稱(chēng)為豐富度。

78、隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替。

79、演替的類(lèi)型:①初生演替(是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植被覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如:沙丘、火山巖、冰川泥、裸巖)。

②次生演替(是指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。例如:火災后的草原、過(guò)量砍伐的森林、棄耕的農田)

80、溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于溶質(zhì)微粒的數目。血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。細胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na+和Cl-。生理鹽水的濃度是 0.9% 的NaCl。細胞內液滲透壓主要由K+維持。

[標簽:高考資訊 復習指導]

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