20個(gè)經(jīng)典高中生物考點(diǎn) 生物如何打高分?

20個(gè)經(jīng)典高中生物考點(diǎn) 生物如何打高分?

小編整理了一些高中生物經(jīng)典知識點(diǎn)，方便大家在做題時(shí)參考。希望對大家有所幫助。

高中生物知識點(diǎn)(1)

高血糖癥=?糖尿病。高血糖癥尿液中不含葡萄糖，只能驗血，不能用本尼迪特試劑檢驗。因血液是紅色。

細胞板=?赤道板。細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成，赤道板不是細胞結構。

遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，抑制性遞質(zhì)能引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化，但電性不變，所以不會(huì )引起效應器反應。

高中生物知識點(diǎn)(2)

生物群落是指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物種群的總和。

64.生物群落是指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物種群的總和。

所有的生態(tài)系統都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是既有大量的生物，還有賴(lài)以生存的無(wú)機環(huán)境，二者是缺一不可的。

高中生物知識點(diǎn)(3)

生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統的總能量。

食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)食物關(guān)系而構成生態(tài)系統中的物質(zhì)和能量的流動(dòng)渠道。

血鈣濃度過(guò)低，肌肉抽搐;過(guò)高，肌無(wú)力。

目的基因導入受體細胞發(fā)生的是基因重組。

高中生物知識點(diǎn)(4)

遺傳中注意事項：

(1)基因型頻率=?基因型概率。

(2)顯性突變、隱性突變。

(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa，其中aa致死，則1/3AA+2/3Aa=1)

(4)自交=?自由交配，自由交配用基因頻率去解，特別提示：豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的書(shū)寫(xiě)格式要正確，如常染色體上基因寫(xiě)前面XY一定要大寫(xiě)。要用題中所給的字母表示。

(6)一次雜交實(shí)驗，通常選同型用隱性，異型用顯性。

(7)遺傳圖解的書(shū)寫(xiě)一定要寫(xiě)基因型，表現型，×，↓，P,F等符號，遺傳圖解區別遺傳系譜圖，需文字說(shuō)明的一定要寫(xiě)，特別注意括號中的說(shuō)明。

(8)F2出現3：1(Aa自交)出現1：1(測交Aa×aa)，出現9：3：3：1(AaBb自交)出現1：1：1：1(AaBb×aabb測交或Aabb×aaBb雜交)。

(9)驗證基因位于一對同源染色體上滿(mǎn)足基因分離定律(或位于兩對同源染色體上滿(mǎn)足基因自由組合定律)方法可以用自交或測交。(植物一般用自交，動(dòng)物一般用測交)

(10)子代中雌雄比例不同，則基因通常位于X染色體上;出現2：1或6：3：2：1則通�？紤]純合致死效應;子代中雌雄性狀比例相同，基因位于常染色體上。

(11)F2出現1：2：1不完全顯性)，9：7、15：1、12：3：1、9：6;1(總和為16)都是9：3：3：1的變形(AaBb的自交或互交)。

(12)育種方法：快速繁殖(單倍體育種，植物組織培養)、最簡(jiǎn)單育種方法(自交)。

(13)秋水仙素作用于萌發(fā)的種子或幼苗(未作用的部位，如根部仍為二倍體);秋水仙素的作用原理：有絲分裂前期抑制紡錘體的形成;秋水仙素能抑制植物細胞紡錘體的形成，對動(dòng)物細胞無(wú)效。秋水仙素是生物堿，不是植物激素。

(14)遺傳病不一定含有致病基因，如21-三體綜合癥。

高中生物知識點(diǎn)(5)

平�？荚囉贸Ｒ�(jiàn)錯別字歸納：液(葉)泡、神經(jīng)(精)、類(lèi)(內)囊體、必需(須)、測(側)定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(氧)型。

植物細胞在一定條件下，并不都能表現出全能性，如篩管細胞(無(wú)核)。

基因工程是定向改變基因頻率。

高中生物知識點(diǎn)(6)

在食物鏈和食物網(wǎng)中，越是位于能量金字塔頂端的生物，得到的能量越少，而通過(guò)生物富集作用，體內的有害成分卻越多。

人們研究生態(tài)系統中能量流動(dòng)的主要目的，就是設法調整生態(tài)系統的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向對人類(lèi)最有益的部分。

能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果、相輔相成，具有不可分割的聯(lián)系