江蘇高考數學(xué)難度規律 神的領(lǐng)域你不懂

江蘇高考數學(xué)難度規律 神的領(lǐng)域你不懂

今年的高考數學(xué)考試一結束，江蘇省的數學(xué)難度就備受關(guān)注。那么今年的高考數學(xué)江蘇又是最難的嗎?趕快和小編一起來(lái)看下吧。

江蘇高考數學(xué)有多難

關(guān)于2017年高考數學(xué)難不難的問(wèn)題，根據網(wǎng)友的反饋，普遍認為函數難度較大， 最后一題是導數，倒數第二題是數列，填空題難度一般。本次試題在類(lèi)型、難度和設問(wèn)方面與近3年相當，在知識點(diǎn)、思想方法和能力考查等方面科學(xué)搭配，既考查中學(xué)數學(xué)的基礎知識、基本技能和基本思想方法，又考查考生進(jìn)入高等學(xué)校繼續學(xué)習所需要的基本能力。

“上手容易深入難”，縱觀(guān)歷年評價(jià)好的高考數學(xué)卷，都體現了這個(gè)特點(diǎn)。今年的數學(xué)卷在試題順序的編排上頗見(jiàn)用心：起點(diǎn)較低、入口寬泛、從易到難，遵循考試心理規律，契合考生考試習慣。試卷注重考查通性通法的同時(shí)確保區分度，既保證了各個(gè)能力層次的考生取得一定成績(jì)，也能讓綜合能力優(yōu)秀的考生脫穎而出。試題設置注重應用性和探究性，能夠較好地考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。試題注重解法的多樣性和不同解法效率的差異性，在難題的設置上，各個(gè)小題的難度層層遞進(jìn)，既鼓勵學(xué)生勇于探索，又能有效區分學(xué)生的數學(xué)素養。

高考數學(xué)解題思路

函數思想是指運用運動(dòng)變化的觀(guān)點(diǎn)，分析和研究數學(xué)中的數量關(guān)系，通過(guò)建立函數關(guān)系(或構造函數)運用函數的圖像和性質(zhì)去分析問(wèn)題、轉化問(wèn)題和解決問(wèn)題;方程思想，高考數學(xué)是從問(wèn)題的數量關(guān)系入手，運用數學(xué)語(yǔ)言將問(wèn)題轉化為方程(方程組)或不等式模型(方程、不等式等)去解決問(wèn)題。利用轉化思想我們還可進(jìn)行函數與方程間的相互轉化。

中學(xué)數學(xué)研究的對象可分為兩大部分，一部分是數，一部分是形，但數與形是有聯(lián)系的，這個(gè)聯(lián)系稱(chēng)之為數形結合或形數結合。它既是尋找高考數學(xué)問(wèn)題解決切入點(diǎn)的“法寶”，又是優(yōu)化解題途徑的“良方”，因此我們在解答數學(xué)題時(shí)，能畫(huà)圖的盡量畫(huà)出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問(wèn)題。

用這種思想解高考數學(xué)選擇題有時(shí)特別有效，這是因為一個(gè)命題在普遍意義上成立時(shí)，在其特殊情況下也必然成立，根據這一點(diǎn)，我們可以直接確定選擇題中的正確選項。不僅如此，用這種思想方法去探求主觀(guān)題的求解策略，也同樣精彩。