高考語(yǔ)文散文題答題技巧 散文題得分關(guān)鍵
2019-04-25 20:18:02網(wǎng)絡(luò )資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考語(yǔ)文散文題答題技巧 散文題得分關(guān)鍵
高考語(yǔ)文閱讀題會(huì )出現多種文章種類(lèi):散文、記敘文、議論文等等。很多同學(xué)會(huì )出現“偏科”的問(wèn)題。比如他答議論文就可以得到很好地分數,但是在回答散文或者記敘文的問(wèn)題時(shí)麼就無(wú)法取得一個(gè)好成績(jì)。下面小編給大家總結一下高考語(yǔ)文散文題的答題技巧。
我們只有理解了散文的特點(diǎn)才可以根據其特點(diǎn)做出相應解答。散文主要特點(diǎn)為形散和神散。具體如下:
(一)形散:1、 取材自由:寫(xiě)人,記事,繪景,狀物
2、表現手法靈活多樣:象征、襯托、對比、
3、表達方式不拘一格:往往以抒情為把敘述、描寫(xiě)、議論、抒情融為一爐。
(二)神散:主題集中鮮明
在回答的過(guò)程中,有時(shí)會(huì )考我們文中某句或者某段運用了哪種表現手法,這就需要我們對散文常用表現手法有一個(gè)具體的了解,一般情況下,散文常用表現手法有:象征,襯托 ,對比 ,借景抒情,托物言志 ,詠物寄情,寓理于事 , 融情于事,先抑后揚,以小見(jiàn)大這幾種。
散文的線(xiàn)索可以使散文由分散到聚合,由朦朧到明朗,可以牽一發(fā)而動(dòng)全身。時(shí)間與空間的轉換、作者的思想感情、記敘內容的變化、事情發(fā)展的階段、一定的語(yǔ)言標志、文章的題目等都是捕捉線(xiàn)索的主要切入點(diǎn),另外,游記類(lèi)散文一般以游蹤為線(xiàn)索。
寫(xiě)作手法是散文布局謀篇的外在形式,回答問(wèn)題時(shí)通常以托物言志、借物抒情、以物喻人、托物寓意、寓情于景、對比、聯(lián)想和想象、欲揚先抑等作為鑒賞的術(shù)語(yǔ)。
作者情感態(tài)度轉化的語(yǔ)句、帶有修辭手法的語(yǔ)句、文章的主旨句是揣摩的關(guān)鍵。一定要字不離句、句不離段、段不離篇;要前后照應、整體觀(guān)照;要緊扣語(yǔ)境來(lái)答題。
對散文中精彩鋪陳的段落,要感受形象、領(lǐng)悟內涵、捕捉情感、揣摩語(yǔ)言;在結構上起重要作用的段落,位于開(kāi)頭的往往是總起全文,中間的往往是承上啟下,結尾的往往是總結全文,首尾呼應,是主題的深化和感情的升華;記敘描寫(xiě)以外的議論段落,是散文明事析理的關(guān)鍵段落,是文章的中心主旨所在;環(huán)境描寫(xiě)段落往往是為烘托氣氛、襯托人物心情的。