高三語(yǔ)文成績(jì)差的原因 如何高效提高語(yǔ)文成績(jì)

高三語(yǔ)文成績(jì)差的原因 如何高效提高語(yǔ)文成績(jì)

很多學(xué)生到了高三的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生一些坎坷，或者是自己不理解的內容，語(yǔ)文就是一個(gè)學(xué)生比較犯糊涂的學(xué)科，那么高三語(yǔ)文成績(jì)差的原因有什么呢?順便為各位提供幾個(gè)高效提高語(yǔ)文成績(jì)的方法。

高三語(yǔ)文成績(jì)差的原因

1、行為習慣上的原因。能否從小養成良好的學(xué)習習慣不僅影響到學(xué)習的效果，甚至也會(huì )影響到一生的事業(yè)與成就。語(yǔ)文學(xué)習的長(cháng)期性、潛移默化性，使它在很大程度上依賴(lài)于從小就養成的良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)和廣泛涉獵的習慣。這些好的學(xué)習習慣的養成主要依靠家庭的熏陶和學(xué)校的培養。

2、由于基礎教育階段尤其是階段的某些欠缺，使得大多數學(xué)生都有未能在學(xué)習的行為習慣上養成良好的品格，這在語(yǔ)文學(xué)習方面表現得尤為突出。這些不良的習慣品格嚴重限制著(zhù)語(yǔ)文學(xué)習的質(zhì)量。

高效提高語(yǔ)文成績(jì)的方法一

1、提高語(yǔ)文能力靠的是慢功，有的人說(shuō)考語(yǔ)文要憑運氣，也有的人說(shuō)要看感覺(jué)。運氣好或者感覺(jué)對的話(huà)，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個(gè)冷門(mén)。剛開(kāi)始我也抱著(zhù)一種將信將疑的態(tài)度，每到考語(yǔ)文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺(jué)”。

2、后來(lái)，通過(guò)與幾個(gè)同學(xué)的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學(xué)習經(jīng)驗的書(shū)，我漸漸覺(jué)得，學(xué)語(yǔ)文，是需要一套科學(xué)的方法的。

高效提高語(yǔ)文成績(jì)的方法二

1、在仿寫(xiě)類(lèi)的語(yǔ)言運用題中，往往會(huì )有“請仿照下列句式，另選話(huà)題，再寫(xiě)兩個(gè)句子”等這樣的答題要求。這不是太難。有些語(yǔ)文用語(yǔ)要求并不像仿寫(xiě)題那么直白，這就增加了審題的難度。就像這幾年比較常見(jiàn)的補寫(xiě)句子題。

2、它往往將所填語(yǔ)句的用語(yǔ)要求隱藏在語(yǔ)段中,比如所語(yǔ)文填空的前后句式是一樣的，考生就應該從排比句這一修辭的要求出發(fā)，去準確作答。與此類(lèi)似的還有對偶句等。

以上就是小編為各位介紹的高三語(yǔ)文成績(jì)差的原因，以及高效提高語(yǔ)文成績(jì)的方法，其實(shí)語(yǔ)文也有很多可以提高的方法，希望小編的內容能對各位有幫助。