高中歷史知識點(diǎn)整理——二戰后的世界
2019-04-29 07:12:55網(wǎng)絡(luò )資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高中歷史知識點(diǎn)整理——二戰后的世界
高考歷史答題有什么技巧可以利用?這是每一位文科考生都想知道的“秘籍”。下面是小編整理的關(guān)于第二次世界大戰后的知識點(diǎn)總結,具體內容如下。
高中歷史知識點(diǎn)整理——二戰后的世界
1、雅爾塔體系形成的背景,體系的內容(處置法西斯;建立聯(lián)合國;劃分美蘇的勢力范圍)體系中的矛盾。體系的評價(jià)(積極為主--三個(gè)有利于;消極之處明顯。國際格局巨變)。
2、社會(huì )主義陣營(yíng)的形成,注意其國家。
3、深刻理解戰后美國采取冷戰政策的原因,表現,和影響。重點(diǎn)分析馬歇爾計劃的原因,特點(diǎn),(兩個(gè)結合)作用。
4、兩大軍事政治集團的形成(互相對峙的兩大集團歷史上共出現過(guò)三次:同盟國和協(xié)約國;軸心國和盟國;北約和華約。注意其相似之處和不同之處。)
5、戰后資本主義黃金時(shí)代的原因(四方面:科技;國家宏觀(guān)管理;安定環(huán)境;剝削落后地區。)1973年危機的原因,特點(diǎn),啟示。
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1、歐共體建立的原因,發(fā)展的趨勢,產(chǎn)生的影響(對歐洲,美國,世界)。
2、美國霸主地位動(dòng)搖的原因,表現(經(jīng)濟,政治)。
3、蘇共二十大的內容和影響(對蘇,東歐,中國,資國,世界)。
4、東歐改革失敗的原因。對比東歐和西歐的經(jīng)濟,政治,外交。中國特色社會(huì )主義建設。
5、美蘇爭霸的三個(gè)階段雙方的態(tài)勢,成因。在爭霸的不同階段兩強和中國的關(guān)系變化。從兩強爭霸中得出的啟示。
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1、亞洲新加坡、韓國等國經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。潛在的隱患。
2、60-70年代世界經(jīng)濟多極化的表現和成因,影響。 60-70年代世界政治多元化的表現和成因,影響。 60-70年代世界國際關(guān)系的四個(gè)突出特點(diǎn)和成因。
3、理解蘇東劇變的實(shí)質(zhì)和原因。正確認識之。
4、兩極格局結束后世界是總體政治和經(jīng)濟形勢的特征和表現。本次國際格局變動(dòng)的特點(diǎn)對發(fā)展中國家的影響。
5、世界經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)濟全球化和經(jīng)濟區域化;人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題;現代科學(xué)技術(shù)。 科學(xué)技術(shù):
6、注意近代物理學(xué)的突破,其他著(zhù)名科學(xué)家的貢獻。牛頓,居里夫婦,愛(ài)因斯坦,拉瓦錫,門(mén)捷列夫等。
7、第三次科技革命興起的原因、特點(diǎn)、影響。
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