學(xué)會(huì )這些方法高中歷史輕松拿滿(mǎn)分

學(xué)會(huì )這些方法高中歷史輕松拿滿(mǎn)分

很多同學(xué)對高中歷史的學(xué)習還停留在死記硬背當中，其實(shí)不是這樣的，高中歷史在學(xué)習上也是有方法的，正確的使用學(xué)習方法，可以讓你的歷史成績(jì)大幅度提升。今天小編就為大家總結高中歷史學(xué)習方法，具體內容如下。

高中歷史學(xué)習方法

列好基本框架。每一學(xué)科都有自己的知識結構、線(xiàn)索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學(xué)習的知識有一個(gè)整體的清晰的認識。掌握了這一簡(jiǎn)單的方法后，在今后高中歷史的學(xué)習漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時(shí)，就可以自己來(lái)歸納學(xué)習，對每一朝代的特點(diǎn)可以自己補充。

補充史實(shí)和教材觀(guān)點(diǎn)

大綱列好之后，我們可以在大綱之內補充基本史實(shí)。根據每個(gè)章節內容，添加重點(diǎn)歷史史實(shí)的各種因素：

事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)

事件過(guò)程(包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、口號等)

事件影響(包括性質(zhì)、作用、意義、經(jīng)驗教訓等)

在對高中歷史學(xué)習的時(shí)候，要注意去了解整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，因誰(shuí)而起，因什么事情而起，又是在當時(shí)什么樣的社會(huì )情況影響之下。歷史是事件的組合，一個(gè)個(gè)的事情，還是很有意思的。

高中歷史怎么學(xué)

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主要形式，聽(tīng)課是學(xué)生在課堂學(xué)習時(shí)的一種主要活動(dòng)，是學(xué)生獲取知識、信息的重要途徑之一。一般來(lái)說(shuō)，一堂高中歷史課所涉及的內容(如歷史事件、歷史現象、歷史過(guò)程等)、概念(如歷史的時(shí)間概念、地理概念、人物概念等)是比較多的，而且往往是一次性出現(如一個(gè)歷史事件的過(guò)程，教師不可能在一節課上重復講述)。

高中歷史學(xué)習的內容，其信息承載的形式雖然很多是抽象的代字，但www.ccutu.com也有很多是以具象的形式出現的，如歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實(shí)物或模型、歷史遺址、歷史建筑等。對這些形象化的學(xué)習材料進(jìn)行觀(guān)察，可以獲得有價(jià)值的歷史信息，并在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。在對這些形象化材料進(jìn)行觀(guān)察時(shí)，既要把握其整體的面貌、情況等，又要關(guān)注有關(guān)的細節，尤其是細微的特點(diǎn)。觀(guān)察時(shí)也要動(dòng)腦筋思考，并與所學(xué)的代字材料聯(lián)系起來(lái)。