高考數學(xué)必看題型2018匯總

高考數學(xué)必看題型2018匯總

高考數學(xué)可以說(shuō)是高中眾多科目中最難的一大科目，很多同學(xué)提起數學(xué)就會(huì )頭疼，下文有途網(wǎng)小編給大家整理了高考數學(xué)必看題型2018匯總，掌握高考動(dòng)態(tài)，了解高考數學(xué)題型，讓高考數學(xué)不再是難題!

高考數學(xué)必看題型2018

一、三角函數

注意歸一公式、誘導公式的正確性(轉化成同名同角三角函數時(shí)，套用歸一公式、誘導公式(奇變、偶不變;符號看象限)時(shí)，很容易因為粗心，導致錯誤!一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸!)。

二、數列題

1.證明一個(gè)數列是等差(等比)數列時(shí)，最后下結論時(shí)要寫(xiě)上以誰(shuí)為首項，誰(shuí)為公差(公比)的等差(等比)數列;

2.最后一問(wèn)證明不等式成立時(shí)，如果一端是常數，另一端是含有n的式子時(shí)，一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子，一般考慮數學(xué)歸納法(用數學(xué)歸納法時(shí)，當n=k+1時(shí)，一定利用上n=k時(shí)的假設，否則不正確。利用上假設后，如何把當前的式子轉化到目標式子，一般進(jìn)行適當的放縮，這一點(diǎn)是有難度的。簡(jiǎn)潔的方法是，用當前的式子減去目標式子，看符號，得到目標式子，下結論時(shí)一定寫(xiě)上綜上：由①②得證;

3.證明不等式時(shí)，有時(shí)構造函數，利用函數單調性很簡(jiǎn)單(所以要有構造函數的意識)。

三、立體幾何題

1.證明線(xiàn)面位置關(guān)系，一般不需要去建系，更簡(jiǎn)單;

2.求異面直線(xiàn)所成的角、線(xiàn)面角、二面角、存在性問(wèn)題、幾何體的高、表面積、體積等問(wèn)題時(shí)，最好要建系;

3.注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號問(wèn)題、鈍角、銳角問(wèn)題)。

四、概率問(wèn)題

1.搞清隨機試驗包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個(gè)數;

2.搞清是什么概率模型，套用哪個(gè)公式;

3.記準均值、方差、標準差公式;

4.求概率時(shí)，正難則反(根據p1+p2+...+pn=1);

5.注意計數時(shí)利用列舉、樹(shù)圖等基本方法;

6.注意放回抽樣，不放回抽樣;

7.注意“零散的”的知識點(diǎn)(莖葉圖，頻率分布直方圖、分層抽樣等)在大題中的滲透;

8.注意條件概率公式;

9.注意平均分組、不完全平均分組問(wèn)題。

五、圓錐曲線(xiàn)問(wèn)題

1.注意求軌跡方程時(shí)，從三種曲線(xiàn)(橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn))著(zhù)想，橢圓考得最多，方法上有直接法、定義法、交軌法、參數法、待定系數法;

2.注意直線(xiàn)的設法(法1分有斜率，沒(méi)斜率;法2設x=my+b(斜率不為零時(shí))，知道弦中點(diǎn)時(shí)，往往用點(diǎn)差法);注意判別式;注意韋達定理;注意弦長(cháng)公式;注意自變量的取值范圍等等;

3.戰術(shù)上整體思路要保7分，爭9分，想12分。

六、導數、極值、最值、不等式恒成立(或逆用求參)問(wèn)題

1.先求函數的定義域，正確求出導數，特別是復合函數的導數，單調區間一般不能并，用“和”或“，”隔開(kāi)(知函數求單調區間，不帶等號;知單調性，求參數范圍，帶等號);

2.注意最后一問(wèn)有應用前面結論的意識;

3.注意分論討論的思想;

4.不等式問(wèn)題有構造函數的意識;

5.恒成立問(wèn)題(分離常數法、利用函數圖像與根的分布法、求函數最值法);

6.整體思路上保6分，爭10分，想14分。

高考數學(xué)備考攻略

1.先看筆記后做作業(yè)。 有的高中學(xué)生感到。老師講過(guò)的，自己已經(jīng)聽(tīng)得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，學(xué)生對教師所講的內容的理解，還沒(méi)能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區別。尤其練習題不太配套時(shí)，作業(yè)中往往沒(méi)有老師剛剛講過(guò)的題目類(lèi)型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實(shí)，天長(cháng)日久，就會(huì )造成極大損失。

2.必要買(mǎi)適合自己能力做的練習題做一遍(但注意,做題卻不要只求速度,做題盡量有條理些,這有助于提高我們的思維,邏輯能力,)而且平時(shí)要注意積累,注意歸納,然后,必要的公式,公理要能熟記,還要能運用,如果不能運用,不如不要記.所以多做題,一定程度能提高我們對公式,公理的理解,記憶.最后,要認真對待每一次考試,因為在考試中,我們可以看出自己的不足,有利于我們提高.學(xué)好數學(xué)是個(gè)漫長(cháng)的歷程,或許沒(méi)有捷徑,唯一的是努力.只要努力,相信你能很快提高你的數學(xué)成績(jì)的。

3.做題之后加強反思。 學(xué)生一定要明確，現在正坐著(zhù)的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著(zhù)的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過(guò)的每道題加以反思�？偨Y一下自己的收獲。要總結出，這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問(wèn)題成串，日久天長(cháng)，構建起一個(gè)內容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò )系統。

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