怎么秒殺語(yǔ)文的選擇題 語(yǔ)文選擇題最好的答題方法
2019-04-27 12:01:43網(wǎng)絡(luò )資源文章作者:高考網(wǎng)整理
怎么秒殺語(yǔ)文的選擇題 語(yǔ)文選擇題最好的答題方法
高考語(yǔ)文的選擇題需要考生認真仔細,一個(gè)不小心就可能得不到選擇題的分數,而考不上理想中的大學(xué),那么考生如何秒殺高考語(yǔ)文中的選擇題呢?有什么好方法嗎?下面小編整理的高考語(yǔ)文選擇題答題方法供大家參考,希望對備考的考生有所幫助。
高考語(yǔ)文病句題
高考語(yǔ)文的病句題重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于句式雜糅的句子,先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調,再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。對于語(yǔ)序不當的句子,先也要憑語(yǔ)感檢測,再將不協(xié)調的詞語(yǔ)或句子調換位置,看是否通暢自然。有多重否定或還有反問(wèn)的句子,要將否定換成肯定來(lái)理解。對因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句,應盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義,推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調,可以憑事理推斷。 注意題干的要求,究竟選擇的是有語(yǔ)病的還是無(wú)語(yǔ)病的一項。
做高考語(yǔ)文病句題思路通常是檢查句子的主干,是否缺成分(推敲詞語(yǔ)運用),是否搭配(心里默讀,看是否有不同的句式混用),綜合思考(是否符合邏輯思維)。但要特別注意以下幾種情況:
(1)介詞關(guān)于對于對等開(kāi)頭的句子,注意主語(yǔ)的殘缺。
(2)類(lèi)似于A(yíng)是B的句子,注意AB的協(xié)調,也可能是句式雜糅。
(3)動(dòng)詞后有很長(cháng)的修飾詞語(yǔ),注意是否賓語(yǔ)殘缺。
(4)用和或以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關(guān)系。
(5)前半句使用了能否可否等雙面詞語(yǔ),注意后半句是否與前半句協(xié)調。
(6)反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。
高考語(yǔ)文排序題
高考語(yǔ)文的排序題是給考生幾個(gè)句子,讓考生排列出正確的語(yǔ)序來(lái)。這個(gè)與英語(yǔ)里的一些題是一樣的道理。要你進(jìn)行時(shí)間上的,邏輯上的,結構上的一些正確的判斷。因此,建議考生先從時(shí)間上看,然后再從邏輯上看,注意語(yǔ)段銜接,前瞻后顧,注意上下文主語(yǔ)的承接及邏輯的內在聯(lián)系。找突破口,用排除法。而且高考語(yǔ)文排序題還要注意語(yǔ)言的風(fēng)格也要一致。
高考語(yǔ)文成語(yǔ)題
(1)逐字解釋熟語(yǔ),運用成語(yǔ)結構特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要注意不能望文生義。
(2)體會(huì )熟語(yǔ)的褒義貶義中性等感情色彩。
(3)要注意熟語(yǔ)使用范圍,搭配的對象。
(4)盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。
(5)四個(gè)選項權衡比較,選出認為最符合要求的。
要正確理解熟語(yǔ)的整體意義,要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語(yǔ)越要注意陷阱。特別陌生的熟語(yǔ)往往是對的。