2017江蘇高考數學(xué)并非葛軍出題 然并卵
2019-04-25 13:31:20網(wǎng)絡(luò )資源文章作者：高考網(wǎng)整理
2017江蘇高考數學(xué)并非葛軍出題 然并卵
由于2017江蘇高考數學(xué)難度很大，所以大家都在猜測今天的高考數學(xué)又是葛軍老師出題，那么到底是不是呢?下面和有途網(wǎng)小編一起看一下吧。
2017江蘇高考數學(xué)葛軍出題
葛軍(1964年10月-)，江蘇南通人，南京師范大學(xué)數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院副教授、碩士生導師，據稱(chēng)曾先后七年參與普通高等學(xué)校招生全國統一考試江蘇卷數學(xué)科命題，其中2003年、2010年和2012年江蘇高考數學(xué)試題區分度較大、難度較高，引起學(xué)生強烈反響，被網(wǎng)友稱(chēng)為“數學(xué)帝”，甚至媒體也使用該稱(chēng)號。
現在有一種說(shuō)法：葛軍2017去江蘇出題是真的嗎?
其實(shí)很多人對葛軍是有誤解的，網(wǎng)上流傳較廣的段子：“2003年，葛軍參與江蘇高考數學(xué)命題工作，江蘇數學(xué)全省平均分68分(滿(mǎn)分150分) 。2010年，葛軍參與江蘇高考數學(xué)命題工作。當年江蘇數學(xué)平均分83.5分(總分160分)。2013年，葛軍參與安徽高考數學(xué)命題工作，理科平均分只有55分左右(滿(mǎn)分150分)，導致安徽省一本分數線(xiàn)較2012年狂降54分。”
葛軍說(shuō)，他只參與過(guò)4個(gè)年度(2004年、2007年、2008年、2010年)的江蘇省高考數學(xué)卷的命題，葛軍說(shuō)，2003年的全國高考數學(xué)卷“的確很難”，甚至被評論達到了建國后恢復高考以來(lái)的峰值，同時(shí)開(kāi)創(chuàng )了高難度數學(xué)卷的先河。然而，他并沒(méi)有參與2003年高考數學(xué)卷的命題。“2003年江蘇考生仍然采用的是全國卷，江蘇省直到2004年才開(kāi)始獨立命題。”高考出題人，在高考結束之前都是絕密消息，所以一般外人都是不知道的。葛軍2017去江蘇出題只是大家的猜測，可能性極小。
高考數學(xué)命題工作，在外人看來(lái)，看似風(fēng)光。但葛軍表示，里面的故事很復雜。他對記者表示，今后再也不想參加高考命題了，“不想趟這趟渾水”，所以2017年葛軍2017去江蘇出題的可能性特別小。
高考數學(xué)怎樣復習更有效率
數學(xué)的基本概念、定義、公式，數學(xué)知識點(diǎn)的聯(lián)系，基本的高考數學(xué)解題思路與方法，是第一輪復習的重中之重�；貧w課本，自已先對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，確�；靖拍�、公式等牢固掌握，要扎扎實(shí)實(shí)，不要盲目攀高，欲速則不達。復習課的容量大、內容多、時(shí)間緊。要提高復習效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預習則是達到這一目的的重要途徑。沒(méi)有預習，聽(tīng)老師講課，會(huì )感到老師講的都重要，抓不住老師講的重點(diǎn);而預習了之后，再聽(tīng)老師講課，就會(huì )在記憶上對老師講的內容有所取舍，把重點(diǎn)放在自己還未掌握的內容上，從而提高復習效率。預習還可以培養自己的自學(xué)能力。
高三的課只有兩種形式：復習課和評講課，到高三所有課都進(jìn)入復習階段，通過(guò)復習，學(xué)生要能檢測出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會(huì )，因此在高考數學(xué)復習課之前一定要有自己的思考，聽(tīng)課的目的就明確了�，F在學(xué)生手中都會(huì )有一種復習資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對預習中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難
