高三地理一輪復習兩大重要知識點(diǎn)整理

高三地理一輪復習兩大重要知識點(diǎn)整理

地理在高中的學(xué)習中是屬于文科的范疇，但是高中地理的知識又包括理科的算數應用。學(xué)習上要求學(xué)生在有文字分析能力的同時(shí)，還要有對數字的處理能力。下面有途網(wǎng)小編為大家總結高三地理一輪復習兩大重要知識點(diǎn)，具體內容如下。

高三地理復習知識點(diǎn)

目前最常用的高三地理圖像復習方法是專(zhuān)題復習，花一至兩周時(shí)間，全面講解地理圖像類(lèi)型、讀圖技巧、識圖規律等，不可否認，這會(huì )提高學(xué)生的讀圖能力，但普遍讓學(xué)生覺(jué)得時(shí)間緊、難度大，有點(diǎn)應接不暇、顧此失彼。這樣，對于綜合提升學(xué)生的地理學(xué)習能力很有限，更談不上培養地理學(xué)習興趣了。所以，關(guān)于地理讀圖能力的培養，應該有一項長(cháng)期的循序漸進(jìn)的計劃，一套由易到難的逐步深入的可操作程序，讓學(xué)生真正接受并主動(dòng)實(shí)施，從而在提高讀圖能力的同時(shí)激發(fā)學(xué)習熱情，并且促進(jìn)整體地理學(xué)習能力的提高。

繪圖的目的在于訓練學(xué)生對各類(lèi)高三地理圖像的敏感度。讓學(xué)生動(dòng)手模繪教材或試題出現的各類(lèi)圖像，繪圖過(guò)程中學(xué)生需仔細觀(guān)察各類(lèi)圖像的構圖細節，提取各項構圖信息，而后才能完成繪圖任務(wù)，從而提高學(xué)生的觀(guān)察能力及動(dòng)手能力，為析圖打基礎。

學(xué)生根據已知圖像，并閱讀相關(guān)圖像的代字材料來(lái)模繪簡(jiǎn)圖，一般不要求嚴格的比例系統，大致以整圖畫(huà)得逼真且比例協(xié)調、地理事物經(jīng)緯位置及相對位置畫(huà)得準，地理數據表示科學(xué)就可。學(xué)生應該重點(diǎn)模繪的幾類(lèi)圖像包括地圖、地理示意圖、等值線(xiàn)圖、地理統計圖等

地理圖像的學(xué)習需經(jīng)辨、繪、析、比、組、說(shuō)等六道程序。

高三地理復習規劃

高三地理復習要形成兩個(gè)習慣。一個(gè)是盡早訓練，形成正確的答題習慣。另一個(gè)是形成關(guān)注熱點(diǎn)、拓寬視野的習慣。

抓住三種圖表，提高識別高三地理特征的能力。圖表是地理學(xué)的第二語(yǔ)言，其突出特點(diǎn)是將“空間概念”或“可量化”的地理事物用直觀(guān)形象的形式表現出來(lái)�？荚囈步�(jīng)常以圖表為載體考察地理知識，聯(lián)系政治、歷史。圖表可分為三種：一是等值線(xiàn)圖，如等高線(xiàn)、等溫線(xiàn)、等壓線(xiàn)(面)、等鹽度線(xiàn)、等降水量、等震線(xiàn)、等潛水位線(xiàn)等;二是統計圖表;三是區域地圖。通過(guò)一輪復習，學(xué)生應能做到熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖，并能在圖上識別www.ccutu.com主要地理事物的位置或分布區;熟練使用和說(shuō)明各種等值線(xiàn)圖、示意圖、景觀(guān)圖像、各種自然要素和社會(huì )經(jīng)濟的統計資料和圖表等;并能根據要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表。

要走出六個(gè)誤區提高復習效率。同學(xué)們在高三地理復習的過(guò)程中，除了要隨時(shí)注意適度調整自己的復習計劃外，也要注意是否陷入了學(xué)習的誤區：1、對自己沒(méi)有準確定位，好高騖遠。2、面面俱到，一味求全。3、學(xué)習無(wú)計劃，盲目跟從老師。4、零敲碎打，死記硬背。5、題海戰術(shù)，追求數量。6、審題粗心，解題方法僵化。