高中生物必背知識點(diǎn)歸納總結

高中生物必背知識點(diǎn)歸納總結

通過(guò)學(xué)習生物學(xué)，不僅可以學(xué)到很多生物學(xué)知識，而且還可以學(xué)會(huì )一些觀(guān)察、實(shí)驗、探究生命現象的方法，學(xué)會(huì )從日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐或學(xué)習中發(fā)現并提出與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。高中生物的知識點(diǎn)很多，而且比較分散，有途網(wǎng)小編下面就為大家整理了《高中生物必背知識點(diǎn)歸納總結》。

1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基礎.

2.從結構上說(shuō),除病毒以外,生物體都是由細胞構成的.細胞是生物體的結構和功能的基本單位.

3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學(xué)變化總稱(chēng),是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎.

4.生物體具應激性,因而能適應周?chē)�環(huán)境.

5.生物體都有生長(cháng)、發(fā)育和生殖的現象.

6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進(jìn)化.

7.生物體都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境.

8.組成生物體的化學(xué)元素,常見(jiàn)的主要有20種,可分為大量元素和微量元素兩大類(lèi).組成生物體的化學(xué)元素沒(méi)有一種是生物特有的,這說(shuō)明生物與非生物具有統一性的一面,同時(shí),組成生物體的化學(xué)元素含量又與非生物有明顯不同,這是生物與非生物差異性的一面.

9.原生質(zhì)泛指細胞內的生命物質(zhì),包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等部分.原生質(zhì)以蛋白質(zhì)和核酸為主要成分,但并不包括細胞內的所有物質(zhì),如構成細胞的細胞壁.

10.各種生物體的一切生命活動(dòng),絕對不能離開(kāi)水.自由水/結合水的比例升高,細胞代謝活動(dòng)增強.

11.糖類(lèi)是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì).

12.脂類(lèi)包括脂肪、類(lèi)脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內.

13.蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),生物的性狀是由蛋白質(zhì)來(lái)體現的.蛋白質(zhì)形成過(guò)程中肽鍵數=脫去的水分子數=n-m(其中n是該蛋白質(zhì)中氨基酸總數,m為肽鏈條數),相對分子質(zhì)量=氨基酸相對分子總質(zhì)量-失去的水分子的相對分子總質(zhì)量.

14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),是遺傳信息的載體,是生命活動(dòng)的控制者.

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動(dòng),而只有按照一定的方式有機地組織起來(lái),才能表現出細胞和生物體的生命現象.細胞就是這些物質(zhì)最基本的結構形式.

16. 構成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運動(dòng)的,這決定了細胞膜具有一定的流動(dòng)性,結構的流動(dòng)性保證了載體蛋白能從細胞膜的一側轉運相應的物質(zhì)到另一側,由于細胞膜上載體的種類(lèi)和數量不同,因此,物質(zhì)進(jìn)出細胞膜的數量、速度及難易程度也不同,即反映出物質(zhì)交換過(guò)程中的選擇透過(guò)性.流動(dòng)性是細胞膜結構的固有屬性,而選擇透過(guò)性是對細胞膜生理特征的描述,這一特性只有在流動(dòng)性基礎上,才能完成物質(zhì)交換功能.

1.酶是活細胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質(zhì),少數酶是RNA.

2.酶的催化作用具有高效性和專(zhuān)一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件.

3.ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫(xiě).酶和ATP是生物體進(jìn)行新陳代謝的兩個(gè)必要的條件,酶作為生物催化劑,催化各種代謝反應的完成,ATP為各種代謝直接提供能量.

4.光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧的過(guò)程.光合作用釋放的氧全部來(lái)自水.光反應階段：在葉綠體的類(lèi)囊體上進(jìn)行,實(shí)現光能→電能→活躍化學(xué)能貯存于A(yíng)TP和NADPH2中.暗反應階段：不需要光,在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行.暗反應是活躍的化學(xué)能轉變?yōu)榉�定化學(xué)能的過(guò)程,通過(guò)碳同化來(lái)完成.碳同化的途徑有C3途徑、C4途徑等.根據碳同化的最初光合產(chǎn)物的不同,把高等植物分為C3植物和C4植物兩類(lèi).C4植物維管束鞘細胞外面有“花環(huán)狀”的葉肉細胞.

5.影響光合作用的因素有：①光：光照強弱直接影響光反應,從而影響光合作用的速度;②溫度：溫度高低會(huì )影響酶的活性,從而影響光合作用的速度;③CO2濃度：CO2是光合作用的原料.如果CO2濃度降低到0.005%,光合作用就不能正常進(jìn)行;④水份：水既是光合作用的原料,又是體內各種化學(xué)反應的介質(zhì),另外水份還影響氣孔的開(kāi)閉,間接影響進(jìn)入植物體;⑤礦質(zhì)元素：礦質(zhì)元素是光合作用產(chǎn)物進(jìn)一步合成許多有機物所必需的物質(zhì).

6.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件：一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差.利用質(zhì)壁分離和復原實(shí)驗不僅可以判斷細胞的死活,初步測定細胞液的濃度,還能作為在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察細胞膜的方法.

7.植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對獨立的過(guò)程.

8.糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)之是可以轉化的,并且是有條件的、互相制約著(zhù)的.只有在糖類(lèi)供應充足的情況下,糖類(lèi)才有可能大量轉化脂質(zhì).糖類(lèi)可以大量轉化為脂肪,脂肪不能大量轉化為糖類(lèi).只有當糖類(lèi)代謝發(fā)生障礙時(shí),蛋白質(zhì)和脂肪才能轉變成小分子氧化分解供給能量,當糖類(lèi)和脂肪的攝入量不足時(shí),動(dòng)物體內的蛋白質(zhì)的分解就會(huì )增加.

相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用.

9.在中樞神經(jīng)系統中,調節人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級中樞是大腦皮層.

10.動(dòng)物建立后天性行為的主要方式是條件反射.

11.判斷和推理是動(dòng)物后天性行為發(fā)展的最高級形式,是大腦皮層的功能活動(dòng),也是通過(guò)學(xué)習獲得的.

12.動(dòng)物行為中,激素調節與神經(jīng)調節是相互協(xié)調作用的,但神經(jīng)調節仍處于主導的地位.

13.動(dòng)物行為是在神經(jīng)系統、內分泌系統和運動(dòng)器官共同協(xié)調下形成的.

14.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對生物的生存和進(jìn)化具重要意義.

1細菌進(jìn)行有氧呼吸的酶類(lèi)分布在細胞膜內表面,有氧呼吸也在也在細胞膜上進(jìn)行(如：硝化細 菌)。光合細菌,光合作用的酶類(lèi)也結合在細胞膜上,主要在細胞膜上進(jìn)行(如：藍藻)。

2.細胞遺傳信息的表達過(guò)程既可發(fā)生在細胞核中,也可發(fā)生在線(xiàn)粒體和葉綠體中。

3.在生態(tài)系統中初級消費者糞便中的能量不屬于初級消費者,仍屬于生產(chǎn)者的能量。

4.用植物莖尖和根尖培養不含病毒的植株。是因為病毒來(lái)不及感染。

5.植物組織培養中所加的糖是蔗糖，細菌及動(dòng)物細胞培養，一般用葡萄糖培養。

6.需要熟悉的一些細菌：金黃色葡萄球菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌、乳酸菌。

7.需要熟悉的真菌：酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。

8.需要熟悉的病毒：噬菌體、艾滋病病毒(HIV)、SARS 病毒、禽流感病毒、流感病毒、煙草花葉 病毒。

9.需要熟悉的植物：玉米、甘蔗、高粱、莧菜、水稻、小麥、豌豆。

10.需要熟悉的動(dòng)物：草履蟲(chóng)、水螅、蠑螈、蚯蚓、蜣螂、果蠅。

11.需要熟悉的酶：ATP 水解酶、ATP 合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA 解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 連接酶、限制酶、RNA 聚合酶、轉氨酶、纖維素酶、果膠酶。

12.需要熟悉的蛋白質(zhì)：生長(cháng)激素、抗體、凝集素、抗毒素、干擾素、白細胞介素、血 紅蛋白、糖被、受體、單克隆抗體、單細胞蛋白、各種消化酶、部分激素。

13表觀(guān)光合速率判斷的方法：坐標圖中有“負值”，文字中有“實(shí)驗測得”。

14.哺乳動(dòng)物無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，酵母菌兼性厭氧型能進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。 植物無(wú)氧呼吸一般產(chǎn)生酒精、二氧化碳(特例：馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根)。

15.植物細胞具有全能性，動(dòng)物細胞(受精卵、2~8 細胞球期、生殖細胞)也有全能性;通常講動(dòng)物 細胞核具有全能性(實(shí)例：克隆羊)，胚胎干細胞具有發(fā)育全能性。

16.基因探針可以是 DNA 雙鏈、單鏈或 RNA 單鏈，但探針的核苷酸序列是已知的(如測某人是否患 鐮刀型貧血癥)，則探針是放射性同位素標記或熒光標記的鐮刀型貧血癥患者的 DNA 作為探針。

17.病毒作為抗原，表面有多種蛋白質(zhì)。所以由某病毒引起的抗體有多種。即一種抗原(含有多個(gè) 抗原分子)引起產(chǎn)生的特異性抗體有多種(一種抗原分子對應一種特異性抗體)。

18.每一個(gè)漿細胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體，所以人體內的 B 淋巴細胞表面的抗原-MHC 受體是有許 多種的，而血清中的抗體是多種抗體的混合物。

生物學(xué)是研究各種生命現象和生命活動(dòng)規律的科學(xué)。無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)生物，也就離不開(kāi)生物學(xué)。

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