高考文綜高效的復習方法
2019-04-30 13:27:29網(wǎng)絡(luò )資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考文綜高效的復習方法
文綜,在高中就成為了一個(gè)難題,那么,我們應該如何學(xué)習文科,使得文綜的成績(jì)穩定上升呢?下面有途高考網(wǎng)小編整理了一篇高考文綜高效的復習方法!供各位考生參考!
教科書(shū)是我們備考的依據,熟讀和研究教材是每個(gè)考生必須具有的基本功。常言道“題在書(shū)外,理在書(shū)內”。高中新課程歷史教材的新特點(diǎn)是按模塊編寫(xiě),具體講分作相互聯(lián)系的三部分,模塊——單元——課。
河南省選用的歷史教材共有5個(gè)模塊:政治文明史、經(jīng)濟文明史、思想文化科學(xué)發(fā)展史、變法與改革、歷史人物評說(shuō)。每個(gè)單元集中探究一個(gè)比較宏觀(guān)的歷史問(wèn)題,是專(zhuān)題史的體例,共40個(gè)單元:每個(gè)單元分為若干課,每課涉及一個(gè)比較具體的歷史問(wèn)題,必修共75課,選修共51課,共126課。高考試卷中的試題是必修和選修必做。熟悉教材不是要學(xué)生機械地讀教科書(shū),不是要死記歷史事件,而是要敢于質(zhì)疑,拓展思路,從不同的角度觀(guān)察社會(huì ),帶著(zhù)問(wèn)題考察歷史,從歷史中探究事理,明了歷史的發(fā)展變化,搞清楚歷史問(wèn)題的性質(zhì)、特點(diǎn)……我們提倡的讀書(shū)法是:①史論結合讀書(shū)法,②分析和理清層次,③提煉和概括要點(diǎn),④仔細推敲詞句,⑤圈點(diǎn)批畫(huà),⑥編寫(xiě)讀書(shū)提綱等。
新課標要求學(xué)生:“從不同的角度揭示人類(lèi)歷史發(fā)展的基本過(guò)程。”“學(xué)會(huì )用馬克思主義科學(xué)的歷史觀(guān)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。”“體現多樣性,多視角、多層次、多類(lèi)型、多形式地為學(xué)生學(xué)習歷史提供更多的選擇空間。”提高創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。因而,在復習備考時(shí),應關(guān)注古今,關(guān)聯(lián)中外,宏觀(guān)著(zhù)眼,微觀(guān)入手,理清線(xiàn)索,突破思維定式。
新課標的歷史考綱與教材不同,它是按古代、近現代的歷史發(fā)展體系編制的。第二輪的復習必須強調知識間的聯(lián)系,既要清楚宏大主題,又需明了小而靈活的小專(zhuān)題。如:高中新課程強調三大核心史觀(guān)——強調工業(yè)化、生產(chǎn)力作用的現代化史觀(guān);強調尊重各文明單位價(jià)值取向并不斷交流、融合的文明史觀(guān);強調重視整體與局部、中心與邊緣關(guān)系的全球史觀(guān)。
精煉各類(lèi)試題,培養探究歷史問(wèn)題的能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力,獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,針對試題呈現出的新情景、新角度、新問(wèn)題,提高應變能力,把握住解題的思路、方法、技巧和規律,是備考中的重中之重。
怎樣高效做題,實(shí)戰演練呢?我們認為:(1)真題訓練是最好的訓練方式,重在揣摩高考真題的命題思路;(2)做各類(lèi)題型訓練,關(guān)鍵是審清題意,拓展思路,練中感悟,練中遷移;(3)對熱點(diǎn)問(wèn)題分析,學(xué)會(huì )多角度、多層次地思考,學(xué)會(huì )具體問(wèn)題具體分析,學(xué)會(huì )將學(xué)科間知識綜合應用。通過(guò)模擬演練,要學(xué)會(huì )從整體上把握歷史問(wèn)題的核心要素,對歷史境況的特點(diǎn)有一定的感悟,能概括出問(wèn)題所涉及的歷史發(fā)展趨勢,并且,論從史出,史論結合,形成自己的歷史認識和觀(guān)點(diǎn)。
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