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首頁(yè) > 高考總復習 > 高考政治復習方法 > 2019年高考全國卷政治答題模板

2019年高考全國卷政治答題模板

2019-04-29 20:40:39網(wǎng)絡(luò )資源文章作者:高考網(wǎng)整理

2019年高考全國卷政治答題模板

在高考政治復習固然是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程,但掌握一定的政治答題公式和模板將在考試中事半功倍,學(xué)會(huì )一定的政治答題技巧才能快速提高政治分數,可以說(shuō)政治萬(wàn)能答題公式模板是考高分的捷徑。下面有途網(wǎng)小編為大家分享一下2019年高考全國卷政治答題模板,希望對你有所幫助。

年高考全國卷政治答題模板

2019

①(有利于)調動(dòng)積極性,解放生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟效益,增加收入,提高人民生活水平。

②(有利于)充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎性作用,實(shí)現資源的優(yōu)化配置;促進(jìn)結構調整(經(jīng)濟結構產(chǎn)業(yè)結構等),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)。

③(有利于)落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān);走新型工業(yè)化道路。

④(有利于)體現社會(huì )主義本質(zhì),縮小差距,實(shí)現共同富裕;全面實(shí)現小康目標,提高我國的國際競爭力

⑤(有利于)統籌區域發(fā)展;促進(jìn)經(jīng)濟合作交流,實(shí)現生產(chǎn)要素合理流動(dòng),經(jīng)濟互補;增強競爭力

⑥(有利于)提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力;鞏固基礎地位;產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),促進(jìn)結構調整,增產(chǎn)增收,提高農業(yè)經(jīng)濟效益。

①(有利于)提高對外開(kāi)放水平,促進(jìn)對外貿易,增強國際競爭力;充分利用國際國內兩個(gè)市場(chǎng),兩種資源,吸收引進(jìn)資金,技術(shù),管理經(jīng)驗;實(shí)施走出去戰略,為我國的現代化建設創(chuàng )造良好的國際(周邊)環(huán)境。

②(有利于)建立國際經(jīng)濟新秩序等。

國內有關(guān)活動(dòng)

①(有利于)人民當家作主,實(shí)現最廣大人民的根本利益(對人民負責);真正做到”三個(gè)代表”鞏固國家政權,促進(jìn)社會(huì )主義政治文明建設。

②(有利于)依法治國(依法執政,建設法治政府),轉變政府職能。

③(有利于)為現代化建設創(chuàng )造良好的環(huán)境;民族團結,社會(huì )穩定,國家的長(cháng)治久安,實(shí)現中華民族的偉大復興;提高綜合國力,構建和諧社會(huì )

對外交往活動(dòng)

①對我國的意義:(有利于)提高我國的國際地位,綜合國力,國際影響力,國際形象;創(chuàng )造良好的國際環(huán)境,維護國家安全;進(jìn)一步對外開(kāi)放,促進(jìn)國際合作,維護國家利益。

②對地區,世界的意義:(有利于)經(jīng)濟全球化,世界多極化,國際關(guān)系民主化;建立國際政治新秩序,維護共同利益,促進(jìn)世界和平與發(fā)展。

(有利于)提高黨的執政能力,鞏固黨的執政地位(基礎);保持黨的先進(jìn)性,密切黨同人民群眾的聯(lián)系,真正做到”三個(gè)代表”,做到立黨為公,執政為民;關(guān)系中國社會(huì )主義事業(yè)興衰成敗,關(guān)系中華民族前途命運,關(guān)系黨的生死存亡和國家的長(cháng)治久安。

思想文化意義

(有利于)為社會(huì )主義精神文明建設,提供精神動(dòng)力,智力支持,思想保證,;發(fā)揚愛(ài)國主義,民族精神;樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);建設社會(huì )主義先進(jìn)文化,提高國民素質(zhì),以德治國。

原理內容:(1)物質(zhì)決定意識,意識不過(guò)是客觀(guān)事物在人腦中的反映。(2)意識對物質(zhì)具有能動(dòng)作用:①意識能夠正確反映客觀(guān)事物②意識能夠反作用于客觀(guān)事物,正確的意識促進(jìn)客觀(guān)事物的發(fā)展;錯誤的意識阻礙客觀(guān)事物的發(fā)展。

方法論:(1)一切從實(shí)際出發(fā)(2)重視意識的作用,重視精神的力量,樹(shù)立正確的意識,克服錯誤的認識。

原理內容:規律是事物運動(dòng)過(guò)程中本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。規律是客觀(guān)的,它的存在和發(fā)生作用不以人的意識為轉移,人們既不能創(chuàng )造規律,也不能改變或消滅規律,但人們可以認識和利用規律。

方法論:承認規律的客觀(guān)性,按客觀(guān)規律辦事,做到解放思想和實(shí)事求是的統一。

原理內容:<1>尊重客觀(guān)規律離不開(kāi)發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性<2>發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性要以尊重客觀(guān)規律為基礎。

方法論:既要尊重客觀(guān)規律,按客觀(guān)規律辦事,實(shí)事求是;又要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把尊重客觀(guān)規律和發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性結合起來(lái)。

原理內容:世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中,沒(méi)有孤立存在的事物,整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的統一整體。事物的聯(lián)系又是客觀(guān)的,不以人的意識為轉移,人們不能否認和割斷事物之間的客觀(guān)聯(lián)系,也不能主觀(guān)臆造聯(lián)系。

方法論:要求我們堅持用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題,具體地分析事物之間的聯(lián)系,根據事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)(改變條件創(chuàng )造條件),建立新的具體聯(lián)系。

原理內容:(1)整體和部分既相互區別又相互聯(lián)系。(2)整體居于主導地位,統率著(zhù)部分。整體具有部分根本沒(méi)有的功能。當各部分以合理結構形成整體時(shí),整體功能就會(huì )大于部分之和。當部分以欠佳的結構形成整體時(shí)就會(huì )損害整體功能的發(fā)揮。(3)整體和部分二者不可分割,相互影響。整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì )影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。部分也制約著(zhù)整體,甚至在一定條件下關(guān)鍵部分性能會(huì )對整體的性能狀態(tài)起決定作用。

方法論:(1)要樹(shù)立全局觀(guān)念,辦事情要從整體著(zhù)眼,尋求最優(yōu)目標。(2)搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。

原理內容:一切事物都處在永不停息的運動(dòng)、變化和發(fā)展之中,整個(gè)世界就是一個(gè)無(wú)限變化和永恒發(fā)展的物質(zhì)世界,發(fā)展是新事物代替舊事物的過(guò)程。

方法論:要求我們堅持用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。<1>要把事物如實(shí)地看成一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程。<2>要明確事物處于怎樣的階段和地位。<3>要堅持與時(shí)俱進(jìn),培養創(chuàng )新精神,促進(jìn)新事物的成長(cháng)。

原理內容:矛盾是事物自身包含的既對立又統一的關(guān)系,即對立統一。矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于事物發(fā)展過(guò)程的始終,即矛盾無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。

方法論:要承認矛盾的普遍性與客觀(guān)性,敢于承認矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,運用一分為二的觀(guān)點(diǎn),堅持兩分法、兩點(diǎn)論,反對片面性、一點(diǎn)論

原理內容:矛盾的特殊性是指矛盾著(zhù)的事物及其每一個(gè)側面各有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性表現在,不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn),同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn),矛盾的雙方各有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性是事物千差萬(wàn)別的內在原因。

方法論:堅持具體問(wèn)題具體分析

原理內容:矛盾的普遍性和特殊性是辯證統一、相互聯(lián)結的。普遍性寓于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現出來(lái),沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性。特殊性也離不開(kāi)普遍性,不包含普遍性的特殊性也是沒(méi)有的。二者在不同的場(chǎng)合可以相互轉化。在這個(gè)場(chǎng)合為普遍性的東西,到另一場(chǎng)合則變?yōu)樘厥庑。在這個(gè)場(chǎng)合為特殊性的東西,到另一場(chǎng)合則變?yōu)槠毡樾浴?/p>

方法論:這一原理對于我們正確地認識事物,學(xué)會(huì )科學(xué)的工作方法,具有重要的意義;這一原理也馬克思主義普遍真理同各國革命和建設的具體實(shí)踐相結合原則的哲學(xué)基礎,也是我們建設中國特色社會(huì )主義的重要哲學(xué)依據。即我們在想問(wèn)題、辦事情要把矛盾普遍性與矛盾特殊性結合起來(lái)。

原理內容:在復雜事物發(fā)展過(guò)程中,處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用的矛盾,叫主要矛盾,其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴(lài)、相互影響,在一定條件下可以相互轉化。

方法論:善于抓住重點(diǎn),集中主要力量解決主要矛盾;學(xué)會(huì )統籌兼顧,恰當地處理次要矛盾;堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統一。

注:注意題目中出現的重點(diǎn)、主要、關(guān)鍵、中心、首要、第一、核心等詞體現這一原理

原理內容:在事物內部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;處于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系是對立統一的。事物的性質(zhì)主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規定的,次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響。二者在一定條件下也是可以相互轉化的。

方法論:要求我們看問(wèn)題時(shí)既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性質(zhì)。堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統一。

(注:主次矛盾的關(guān)系原理和矛盾的主次方面的關(guān)系原理結合起來(lái)就是兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統一,兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)之中的重點(diǎn))

原理內容:<1>事物變化發(fā)展是內因和外因共同起作用的結果;<2>內因是事物變化發(fā)展的根據;<3>外因是事物變化發(fā)展的條件<4>外因通過(guò)內因起作用。

方法論:堅持內外因相結合的觀(guān)點(diǎn)。

原理內容:<1>世界上任何事物的變化發(fā)展,都是量變和質(zhì)變的統一。量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)<2>量變是質(zhì)變的前提和必要準備<3>質(zhì)變是量變的必然結果。

方法論:用量變引起質(zhì)變的道理看問(wèn)題。<1>堅持適度原則,控制量變的限度<3>在量變達到一定程度時(shí),要不失時(shí)機地促成飛躍<3>要重視量的積累,為質(zhì)變創(chuàng )造條件。

原理內容:事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,而發(fā)展的道路則是迂回曲折的,任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性與曲折性的統一。前途是光明的,道路是曲折的,在前進(jìn)中有曲折,在曲折中向前進(jìn),是一切新事物發(fā)展的途徑。

方法論:既要堅定信心,又要準備走曲折的路。要正確對待我國社會(huì )主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難。和人生道路上的曲折。

原理內容:唯物辯證法認為,主次矛盾和矛盾的主次方面相互聯(lián)系原理,要求我們堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統一。兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn),離開(kāi)兩點(diǎn)談重點(diǎn)或離開(kāi)重點(diǎn)談兩點(diǎn),都是錯誤的。

方法論:這一原理要求我們應該把兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統一起來(lái),看問(wèn)題、辦事情,既要全面,又要善于抓住重點(diǎn)和主流,反對一點(diǎn)論和均衡論。

科學(xué)理論是人們對事物及其發(fā)展規律的正確認識,它能夠預見(jiàn)事物發(fā)展的方向,指導人們提出初中活動(dòng)的正確方案,因而對實(shí)踐活動(dòng)具有巨大的推動(dòng)作用

原理內容:實(shí)踐決定認識(理論):實(shí)踐是認識的來(lái)源,實(shí)踐是認識發(fā)展的根本動(dòng)力,實(shí)踐是認識的最終目的,實(shí)踐是檢驗認識正確與否的惟一標準;認識(理論)實(shí)踐有反作用,正確的認識、科學(xué)的理論對實(shí)踐有指導作用,錯誤的認識、不科學(xué)的理論對實(shí)踐有阻礙作用。

方法論:堅持實(shí)踐第一的觀(guān)點(diǎn),重視科學(xué)理論的指導作用。堅持理論和實(shí)踐相結合的原則。反對教條主義,反對思想僵化。

原理內容:從深度上說(shuō),認識需要不斷深化;從廣度上說(shuō),認識應當不斷擴展;從進(jìn)程上說(shuō),認識必須向前推移。

方法論:反對思想僵化、認識固定化的觀(guān)點(diǎn),反對一切停止、悲觀(guān)、無(wú)所作為的觀(guān)點(diǎn)。

原理內容:人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng )造者。人民群眾是社會(huì )物質(zhì)財富的創(chuàng )造者,從根本上推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;人民群眾是社會(huì )精神財富的創(chuàng )造者,推動(dòng)了社會(huì )的全面進(jìn)步;人民群眾是社會(huì )變革的決定力量,在社會(huì )變革中起主體作用。

方法論:樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn),堅持群眾路線(xiàn)。①相信群眾,依靠群眾,為人民群眾的利益而奮斗。②堅定地走與人民群眾的實(shí)踐相結合的道路。

原理內容:改造客觀(guān)世界和改造主觀(guān)世界是相互聯(lián)系、相互作用的。改造主觀(guān)世界是為了更好地改造客觀(guān)世界,人們在改造客觀(guān)世界的同時(shí)也改造著(zhù)自己的主觀(guān)世界。自覺(jué)改造主觀(guān)世界,又能提高改造客觀(guān)世界的能力。在這種相互作用之中,人們不斷地改善著(zhù)主觀(guān)世界同客觀(guān)世界的關(guān)系,實(shí)現著(zhù)促進(jìn)客觀(guān)世界的發(fā)展和人自身的不斷完善這樣雙重的目的。

方法論:要求我們在改造客觀(guān)世界的同時(shí),要努力改造自己的主觀(guān)世界。①改造自己的思想,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。②改造自己的認識能力。③改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的關(guān)系。

原理內容:歷史唯物主義認為,社會(huì )存在決定社會(huì )意識,社會(huì )意識是社會(huì )存在的反映;社會(huì )意識對社會(huì )存在具有能動(dòng)的反作用,先進(jìn)的、革命的、科學(xué)的社會(huì )意識對社會(huì )存在的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用,反之,起重大的阻礙作用。

原理內容:(1)價(jià)值觀(guān)是人們在價(jià)值基礎上形成的如何斷定事物有無(wú)價(jià)值及價(jià)值大小的根本觀(guān)點(diǎn)和評價(jià)標準。(2)價(jià)值觀(guān)是一種社會(huì )意識,對社會(huì )存在具有能動(dòng)的反作用。①價(jià)值觀(guān)不同,人們對客觀(guān)事物的評價(jià)不同。②價(jià)值觀(guān)不同,人們認識世界和改造世界的指向不同。③價(jià)值觀(guān)對人生選擇、人生道路具有重要的導向作用。(3)不同的價(jià)值觀(guān)對個(gè)人與社會(huì )有不同的導向作用。

方法論:要求我們樹(shù)立和堅持正確的價(jià)值觀(guān),發(fā)揮正確價(jià)值觀(guān)的導向作用

原理內容:①它反映了社會(huì )主義公有制經(jīng)濟關(guān)系的客觀(guān)要求,體現了全國人民的根本利益。②它正確地解決了個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。③它是我國人民全面建設小康社會(huì )的力量源泉。

方法論:要求我們①要正確處理個(gè)人與他人的關(guān)系。②要顧全大局,反對小團體主義。③要堅持集體主義,反對個(gè)人主義。

原理內容:在人生價(jià)值的兩方面中,個(gè)人對社會(huì )的責任和貢獻應該是居于首位的,人生的真正價(jià)值在于對社會(huì )的貢獻。因為:個(gè)人對社會(huì )的貢獻是社會(huì )存在和發(fā)展的基本保障;個(gè)人對社會(huì )的貢獻是人生價(jià)值的基本標志;個(gè)人對社會(huì )的貢獻是人生價(jià)值的可靠標志。

方法論:①在實(shí)現人生價(jià)值過(guò)程中,將貢獻與索取有機結合起來(lái);②利用和創(chuàng )造條件,全面提高自身素質(zhì);在自己的崗位上發(fā)揮聰明才智;發(fā)揚百折不撓、不怕失敗的頑強奮斗精神。③走出拜金主義、享樂(lè )主義的誤區。

原理內容闡述:個(gè)人活動(dòng)對社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生能動(dòng)影響,社會(huì )的發(fā)展要靠全體社會(huì )成員自覺(jué)努力才能實(shí)現;個(gè)人活動(dòng)受社會(huì )環(huán)境和社會(huì )發(fā)展規律的制約。

原理內容闡述:人類(lèi)結成社會(huì )而生活、存在和發(fā)展。個(gè)人與社會(huì )是辯證統一的關(guān)系。一方面,個(gè)人與社會(huì )相區別,不能等同。個(gè)人與社會(huì )相比較,社會(huì )更為根本,起著(zhù)決定作用。另一方面,個(gè)人與社會(huì )相互依存,密不可分。個(gè)人是社會(huì )中的個(gè)人,社會(huì )是由個(gè)人組成的社會(huì )。人的生存離不開(kāi)社會(huì ),人的發(fā)展更需要社會(huì )提供種種條件。任何一個(gè)社會(huì )的存在和發(fā)展,都是所有個(gè)人及其集體努力的結果,一切個(gè)人活動(dòng)的總和構成社會(huì )的整體運動(dòng)及其發(fā)展

[標簽:復習指導 高考備考]

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