2019年高考歷史時(shí)間表歸納 附贈學(xué)習歷史小技巧

2019年高考歷史時(shí)間表歸納 附贈學(xué)習歷史小技巧

學(xué)習歷史，最重要的是能在心中形成一個(gè)時(shí)間軸，這樣學(xué)習起來(lái)的效率是最好的，這樣你就可以從一個(gè)事件和時(shí)間，立刻就能聯(lián)想到另一個(gè)事件和時(shí)間，下面是小編整理的高考歷史時(shí)間表，供參考。

高考歷史時(shí)間表匯總

學(xué)習歷史小技巧

1、必須在理解上下功夫

歷史學(xué)習中要想記得多、記得牢，關(guān)鍵在于理解，因為只有真正理解了的知識才不會(huì )忘記。

2、要善于歸納。

歸納是指將眾多的或零散的歷史知識，按其同類(lèi)進(jìn)行梳理，可長(cháng)可短，并不一定非依賴(lài)老師。成績(jì)好的學(xué)生很大程度上表現在善于"自得其法"上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡(jiǎn)，效果自然就不尋常。

3、聽(tīng)課方法

“聽(tīng)”，即在聽(tīng)課時(shí)要抱著(zhù)認真的學(xué)習態(tài)度，集中注意力，及時(shí)和準確地吸收教師所講的內容，尤要關(guān)注要點(diǎn)，把握重要之處。

“思”，即在聽(tīng)課時(shí)要主動(dòng)進(jìn)行思考，一方面要對聽(tīng)到語(yǔ)音、語(yǔ)義等進(jìn)行辨識，對所傳達的信息及時(shí)作出反應;一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價(jià)值的信息：聽(tīng)課的思考也包括考慮是不是聽(tīng)懂了，有沒(méi)有疑問(wèn)等自我質(zhì)疑。

“記”，是指在聽(tīng)講的過(guò)程中在筆記本上做聽(tīng)課筆記。高中階段的歷史課堂筆記，一般是記錄板書(shū)提綱、基本概念、重要觀(guān)點(diǎn)等。