清華學(xué)霸談高考語(yǔ)文提分的N種方法

清華學(xué)霸談高考語(yǔ)文提分的N種方法

江昊懋“華約”自主招生筆試成績(jì)全省第一名，第八屆創(chuàng )新作文大賽全國總決賽一等獎，清華大學(xué)高考錄取加分30分，清華大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)加分20分，現就讀于清華大學(xué)建筑系。下面是有途網(wǎng)小編整理的清華學(xué)霸談高考語(yǔ)文提分的N種方法，僅供參考。

我們不妨先來(lái)說(shuō)說(shuō)平日里和考試沒(méi)直接關(guān)系的訓練方法。沒(méi)錯，你一定已經(jīng)猜到了，那就是——“多讀”!

讀，當然還是一樣，要有質(zhì)量地讀。

看起來(lái)這么多問(wèn)題蠻嚇人的，但其實(shí)很多時(shí)候就是腦子里一秒鐘閃過(guò)的概念，筆下兩三個(gè)詞就能做的批注。如果一篇文章能被這樣透徹地讀下來(lái)，這樣讀完一本散文集，讀完不同作家的多本書(shū)，閱讀理解的能力應該也就不會(huì )太差了吧。

現代文閱讀的題型也就那些，什么理解題概括題手法分析題人物形象題開(kāi)放題，可以自己總結，老師或者其他資料上現有的成果也可以借鑒�？纯疵糠N題應該怎么答，有哪些套路、術(shù)語(yǔ)。這些都需要自己在練習中總結、體會(huì )。畢竟每個(gè)人都不同，題型的設置也在不斷變化，只有自己去總結了，才有可能真正掌握。

這個(gè)在全卷里感覺(jué)是一個(gè)“蓄勢”的作用，為最后大收尾的作文做一個(gè)很好的鋪墊。它相當于一個(gè)個(gè)小語(yǔ)段的寫(xiě)作，讓你慢慢找到由“輸入”到“輸出”的感覺(jué)轉換，為后面作文的寫(xiě)作做好準備。

語(yǔ)言運用題永遠那么花樣百出，只有真正語(yǔ)文能力強的人才可能有穩定的成績(jì)。語(yǔ)文能力不僅體現在你遣詞造句的能力(我的這項能力是在高一高二和曉曉一起給班上寫(xiě)串詞時(shí)鍛煉起來(lái)的……)，還體現在你的待人接物，處世體察等等生活最細微的方方面面，很多時(shí)候這種題都是毫無(wú)技巧可言的。有意識地看看別人在生活中是怎么交流，怎么反駁，怎么論述的，讀讀文學(xué)作品里怎樣用音韻的和諧來(lái)構造美感的，這種積累和學(xué)習的過(guò)程不僅對你的高考有幫助，對你一生都是有益的。

三段式最標準的寫(xiě)法就是開(kāi)頭引入(解釋題目+提出論點(diǎn)+闡述論點(diǎn)+越文藝越好!)然后分三個(gè)論點(diǎn)論證(分論點(diǎn)+舉例論證)，最后總結(依舊是越文藝越好!)。當然有很多變體，但大體的寫(xiě)作思路都是這樣的，畢竟這是能讓閱卷老師最迅速地理解你文章主題和邏輯的方式。

總結一下考場(chǎng)作文的主題有哪幾類(lèi)(這個(gè)挺好總結的，就那些，要注意某些看似不在那種常規主題范疇的題目有時(shí)也能被扯成常規主題的，而且老師還會(huì )覺(jué)得你立意特別新穎~~~)，看看你的素材分別該歸入哪個(gè)類(lèi)別里，最后保證寫(xiě)每個(gè)主題時(shí)你都有那么一些固定的素材(乃至固定的分論點(diǎn))，這樣的話(huà)考場(chǎng)上基本上寫(xiě)作除了對語(yǔ)言的打磨以外(哎不過(guò)對各個(gè)素材進(jìn)行描述的稍微文藝一點(diǎn)的語(yǔ)言也是可以事先準備好的不是嗎……)基本上就是個(gè)無(wú)腦游戲，直接照著(zhù)框架套就成了。

你們可能會(huì )覺(jué)得很不甘心，高中最后的語(yǔ)文作文竟然就變成了這種死板的八股文寫(xiě)作。你們甚至會(huì )覺(jué)得很憤怒，為什么不能寫(xiě)自己想些的文章?!學(xué)長(cháng)想告訴你們的是，能把舞跳得很好看是一種能力，能在刀刃上依舊把舞跳得很好看，是一種更強的能力。高考作文確實(shí)有很多必需的要求，但真正水平強的高手依舊能在種種限制中寫(xiě)出好文章。他們可能立意新，可能語(yǔ)言特別優(yōu)美，可能邏輯特別清晰有說(shuō)服力，可能舉例非常恰當又不落俗套，凡此種種無(wú)一不需要強大的語(yǔ)文功底。

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