2019年全國名校模擬高考作文題專(zhuān)家解析6

1、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

2017年7月8日，馬云在杭州開(kāi)放了中國第一家無(wú)人(售貨)超市。進(jìn)入該超市只需刷一下手機淘寶或支付寶，系統將會(huì )自動(dòng)扣除相應的商品金額。

消息瞬間刷爆朋友圈，很多人不遠千里趕到杭州先驗為快。起初，無(wú)人超市顧客如云，隨著(zhù)熱度逐漸下滑，大部分人還是選擇了傳統超市。

不知從何時(shí)起，無(wú)人超市已經(jīng)成了大媽們的乘涼地!天很熱，超市里有空調，大媽們入市蹭空調，感覺(jué)很爽。對此，網(wǎng)友說(shuō)馬云沒(méi)敗在逃款上，卻被中國大媽“打敗”了。

今年，無(wú)人(售貨)超市真的變成了無(wú)人(購物)超市。

調查發(fā)現，大部分人選擇傳統超市還是習慣問(wèn)題;也有人說(shuō)無(wú)人超市的出現不切實(shí)際，因為高智能替代了人工，將造成就業(yè)困難;還有人說(shuō)，無(wú)人超市的出現確實(shí)使我們的生活便捷起來(lái)，但是它并不能帶給我們幸福……

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，

不得抄襲;不少于 800 字。

【文題解析】：(1)世界是未知的，創(chuàng )新者就要有吃螃蟹的精神。馬云是引領(lǐng)時(shí)代潮流的創(chuàng )新者，不能因為路途坎坷而畏葸不前。

(2)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。新生事物的出現，有人歡呼，有人詆毀，究竟是真理還是謬誤，需要實(shí)踐的檢驗。理論是灰色的，實(shí)踐之樹(shù)常青。

(3)風(fēng)俗和習慣是改革創(chuàng )新的深水區�？茖W(xué)的發(fā)展，技術(shù)的革新，社會(huì )的變革，深受民族心理和文化認同的制約。

(4)生產(chǎn)力的發(fā)展決定生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展和變革�？萍冀夥派�產(chǎn)力，然而會(huì )打破一定的生產(chǎn)關(guān)系;機器代替了人，人就會(huì )下崗。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的對立統一，表明社會(huì )的前進(jìn)是要立足于實(shí)際的，而不能跨越式前進(jìn)。

(5)幸福不僅是物質(zhì)層面的，更是精神層面的�？萍际前央p刃劍，給人們帶來(lái)便捷時(shí)，同時(shí)帶來(lái)了寂寞。

只要符合材料的內容含義，選好一個(gè)角度立意即可。成文既要就事論事，更要緣事析理，透過(guò)現象看本質(zhì)。莫忘“文章合為時(shí)而著(zhù)，歌詩(shī)合為事而作”，立足現實(shí)，有感而發(fā)，情感真摯，莫作無(wú)病呻吟。

2、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

不久前，哈佛大學(xué)著(zhù)名科學(xué)家梅爾頓主動(dòng)撤回了2013年發(fā)表在著(zhù)名科技學(xué)術(shù)期刊《細胞》上的一篇文章——隨著(zhù)研究的展開(kāi)，他發(fā)現自己原有的結論可能是錯的。這一舉動(dòng)在國內科技界引發(fā)了一場(chǎng)討論。

《細胞》是一份深受關(guān)注并具有較高學(xué)術(shù)聲譽(yù)的期刊，刊登過(guò)許多重大的生命科學(xué)研究進(jìn)展。與《自然》和《科學(xué)》一樣，是全世界最權威的學(xué)術(shù)雜志之一。許多學(xué)者終其一生難以在《細胞》上發(fā)表一篇文章。

讀了上述材料，你有怎樣的思考?請你以《細胞》期刊讀者的身份給主編或作者寫(xiě)一封信，表明你對這件事的看法。

要求：選好角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

【文題解析】：材料分析 材料的主要內容是著(zhù)名科學(xué)家撤回發(fā)表在權威期刊上的可能有錯誤的文章。寫(xiě)作要求是以期刊讀者的身份寫(xiě)封信表達自己對撤稿這件事的看法，寫(xiě)信的對象是主編或者是作者。撤稿這件事對于期刊而言，是一件不常見(jiàn)但也正常的事情，因為探索真理的道路上犯錯在所難免，正視錯誤、反思錯誤、校正錯誤，才能進(jìn)步;主動(dòng)從權威期刊撤稿對于作者而言難能可貴，既體現了科學(xué)家實(shí)事求是的科學(xué)精神、又表現了科學(xué)家淡泊名利的高貴品質(zhì)。

立意提示

對期刊而言：嚴格把關(guān)，捍衛科學(xué)尊嚴。正視錯誤，嚴謹求實(shí)。對科學(xué)家而言：主動(dòng)撤稿是科學(xué)家的自我否定和修正，是科學(xué)的態(tài)度。自我否定與修正才是科學(xué)發(fā)展的常態(tài)。有錯就改，善莫大焉。堅持真理，淡泊名利。勇于探索，不斷超越。

3、閱讀下面的材，根據要求寫(xiě)作。（60分）

一個(gè)挑夫有兩個(gè)水桶，其中一個(gè)有裂縫。每趟挑水之后，有裂縫的桶只能剩下半桶水。時(shí)間久了，有裂縫的水桶感到很難過(guò)，終于有一天，它哭著(zhù)對挑夫說(shuō)：“我很慚愧，因為水一直從我這邊漏，讓你付出的努力只能收到一半的成果。”挑夫卻溫和地對它說(shuō)：“你有沒(méi)有注意到，在小路的兩旁，只有你的那一側開(kāi)出了許多小花，而那只桶的一側卻什么也沒(méi)有?正是因為你漏了一些水出去，我們才能收獲這些意外的美麗呀!”

讀了上面的材料，引起了你的哪些回憶，或促使你生發(fā)出哪些感想，請據此寫(xiě)一篇文章。

要求：自選角度，自擬題目，不得抄襲，不得少于800字。

【文題解析】：要從這則材料中選出合適的角度作文，有兩點(diǎn)是必須要抓住的。第一，水桶有裂縫;第二，有裂縫的水桶意外地澆灌出了美麗的花。這明顯是一個(gè)比喻。映射到生活中，常指人生總是難以圓滿(mǎn)。有苦有樂(lè )的人生是充實(shí)的，因為有苦，我們才更懂樂(lè );有成有敗的人生是合理的，因為有敗，才有動(dòng)力追求成功;有得有失的人生是公平的，因為有失，才更珍惜得到的……感謝人生的不完滿(mǎn)，因為這些不完滿(mǎn)，人生變得更豐富、更精彩、更珍貴。而如果只抓住水桶的難過(guò)自責，或者挑夫的寬容樂(lè )觀(guān)等去立意，則對材料的理解就過(guò)于片面和狹隘了。

4、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

一個(gè)游戲無(wú)論幾個(gè)人來(lái)玩，總有輸家和贏(yíng)家，贏(yíng)家所贏(yíng)的都是輸家所輸的，所以無(wú)論輸贏(yíng)多少，正負相抵，最后游戲的總和都為零，這就是所謂的零和游戲，又稱(chēng)零和博弈。其實(shí)，人們在社會(huì )生活中，總能找到與零和游戲雷同或類(lèi)似的現象。

以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請寫(xiě)一篇不少于800字文章。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

【文題解析】：零和游戲又稱(chēng)零和博弈或零和賽局，與非零和博弈相對，是博弈論的一個(gè)概念，屬非合作博弈，指參與博弈的各方，在嚴格競爭下，一方的收益必然意味著(zhù)另一方的損失，博弈各方的收益和損失相加總和永遠為“零”。雙方不存在合作的可能。

我們大肆開(kāi)發(fā)利用煤炭石油資源，留給后人的便越來(lái)越少;我們研究生產(chǎn)了大量的轉基因產(chǎn)品，一些新的病毒也跟著(zhù)冒了出來(lái);我們修筑了葛洲壩水利工程，白鰭豚就再也不能洄游到金沙江產(chǎn)卵……人類(lèi)在經(jīng)歷了經(jīng)濟高速增長(cháng)、科技迅猛發(fā)展、全球經(jīng)濟一體化及曰益嚴重的生態(tài)破壞、環(huán)境污染之后，可持續發(fā)展理論才逐漸浮出水面。零和游戲原理正在逐漸為;雙贏(yíng)觀(guān)念所取代，人們逐漸認識到利己而不損人才是最美好的結局。實(shí)踐證明，通過(guò)有效合作，實(shí)現雙贏(yíng)、多贏(yíng)的結局是可能的。

我們要善于跳出零和的圈子，尋找能夠實(shí)現雙贏(yíng)的機遇和突破口，防止負面影響抵消正面成績(jì)。批評下屬如何才能做到使其接受而不抵觸，發(fā)展經(jīng)濟如何才能做到不損害環(huán)境，開(kāi)展競爭如何使自己勝出而不讓對方受到傷害，這些都是應該仔細思考的問(wèn)題。

這種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理定律只能供我們參考和借鑒，至于什么條件下適合借鑒哪一種，回到手表定理上去，你需要自己選擇一塊戴著(zhù)舒適而又走時(shí)準確的手表。

5、根據以下材料，選好角度，自擬標題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。

有些路看起來(lái)很近，走下去卻很遠。有些路看起來(lái)很遠，走下去卻很近。

【文題解析】：一、審題與立意

1.審題

作文材料由兩句話(huà)構成。這是一則思辨型的作文題，就路“看起來(lái)”和“走下去”的“遠近”關(guān)系進(jìn)行思考。“看起來(lái)”是對路的遠近的主觀(guān)認知、主觀(guān)感受，“走下去”是實(shí)際行動(dòng)、客觀(guān)實(shí)踐，“遠近”是指事情的過(guò)程的長(cháng)短，途徑的便捷和迂曲，所需時(shí)間的多少，甚至是難易的心理感受等等。

第一句話(huà)“有些路看起來(lái)很近，走下去卻很遠”。這是轉折關(guān)系的句子，“看起來(lái)”是主觀(guān)感受，“走下去”是自己的行動(dòng)。“近”和“遠”是自己感受和行動(dòng)的反差。思考為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的反差�？雌饋�(lái)很近的路，走下去很遠，原因很多，主觀(guān)感受的原因，也許自己沒(méi)有認清自己的前路，也許自己對自己選擇的路欠缺思考，主觀(guān)臆斷，或是沒(méi)有經(jīng)歷缺乏經(jīng)驗，過(guò)于自信，過(guò)于肯定自己等等。行動(dòng)的原因，也許前路會(huì )遇到很多沒(méi)有預料到的隱藏的困境，也許偏離了方向，也許自己力有未逮準備不足，等等。原因不需面面俱到，可以就一點(diǎn)深入。

第二句話(huà)“有些路看起來(lái)很遠，走下去卻很近”�？雌饋�(lái)很遠的路，走下去很近，原因很多，主觀(guān)感受的原因，對要走的路缺乏了解;有畏難的心理，錯估了路途的長(cháng)度;因為倦怠，覺(jué)得路途漫漫等等。行動(dòng)的原因，一路勇于面對困境，奮力前進(jìn)，遠轉變?yōu)榻?找準了前進(jìn)的方向，事半功倍等等。也可以指以迂為直，凡事不走捷徑，步步為營(yíng)，穩扎穩打，看似路遠，反而能最快到達終點(diǎn)。原因不需面面俱到，可以就一點(diǎn)深入。

兩句話(huà)結合：這條路不管是看起來(lái)近還是遠，都要選擇正確的道路，勇敢地走下去，只有走下去，不管是近還是遠，才能獲得美好的人生。

對于道路，不因其看起來(lái)近而輕忽躁進(jìn)，也不因其看起來(lái)遠而畏懼倦怠，始終沉穩前行，最終都會(huì )到達終點(diǎn)，收獲成果和喜悅。

注意：不能偏離材料，只是一味地拋棄材料談怎么做，要緊扣材料思考，為什么，怎么做。

2.立意

本次作文的立意范圍比較寬泛。既可以寫(xiě)人生之路，也可以鄉村、古鎮、城市、企業(yè)、學(xué)校、文化、社會(huì )文明、學(xué)科發(fā)展之路等。

在寫(xiě)作時(shí)，需要注意文題要求緊扣材料，只要能抓住一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)明白，說(shuō)清楚，就符合題意。

如果偏離“路途的遠近”，寫(xiě)“知行合一”“實(shí)踐出真知”等為偏題，一律按五類(lèi)卷打分，若語(yǔ)言和構思上有亮點(diǎn)，也不能超過(guò)45分。

個(gè)性化素材文章如果不夠切題，未圍繞關(guān)鍵詞寫(xiě)作，未能將“遠近”和寫(xiě)作內容緊密結合，僅僅是貼標簽，游離于材料之外，一律按五類(lèi)卷打分。'

6、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

近日，下班晚高峰時(shí)段，在湖北宜昌沿江大道一條斑馬線(xiàn)上，一名腿腳不便的男子通行非常緩慢。綠燈亮起，而他所通過(guò)車(chē)道上的十多輛車(chē)繼續等待，就連對向車(chē)道的車(chē)輛也紛紛停車(chē)。約24米寬的馬路，男子用了45秒才走完。兩邊的車(chē)輛像一道“屏障”守護著(zhù)他安全通過(guò)。當時(shí)有的車(chē)道的車(chē)輛是可以通行的，但是司機主動(dòng)停車(chē)禮讓?zhuān)�避免了后面�?chē)輛發(fā)現不了他而造成危險。

讀了以上材料，你有怎樣的感想?請據此寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

【文題解析】： ①斑馬線(xiàn)前的禮讓?zhuān)�文明的縮影。 ②斑馬線(xiàn)前的禮讓?zhuān)�是對生命的尊重。③小讓與大愛(ài)。 ④樹(shù)立社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)，從斑馬線(xiàn)上的禮讓開(kāi)始。

7、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。(60分)

一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開(kāi)始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實(shí)現這個(gè)計劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來(lái)它又想南下爬到長(cháng)江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。

要求：綜合材料內容及合含，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

【文題解析】：這則材料是一個(gè)寓言故事，要對故事的結果進(jìn)行分析，蝸牛最后死了，但死本身并不可悲;問(wèn)題是蝸牛最后死在了“草叢中”，它生前沒(méi)有任何行動(dòng)，這才是可悲之處。蝸牛沒(méi)有行動(dòng)的原因有兩點(diǎn)：一是大目標自知做不了，便不做;二是小目標根本不屑做，最終什么也不做.究其根源，蝸牛的悲哀在于：不能正確認識自己，不能正確定位自己。由此可以立意為“做比想更重要，心動(dòng)不如行動(dòng)”“做好小事，就是大事”“目標要合適，行動(dòng)須切實(shí)，既不能好高騖遠，也不固步自封”“要仰望星空，更要腳踏實(shí)地”“正確認識、定位自己”。

8、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

近期，中央電視臺推出“你覺(jué)得生命中最好的時(shí)光是什么”的專(zhuān)訪(fǎng)：老王說(shuō)，科學(xué)無(wú)止境，我每天給國家做出一點(diǎn)貢獻，讓國家有進(jìn)步，這就是最好的時(shí)光;小劉說(shuō)，和大家一起熬夜造機器人參加比賽，便是最好的時(shí)光;大李說(shuō)，最好的時(shí)光莫過(guò)于一片寂靜的林蔭道，一杯咖啡，一本書(shū)，聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴，靜靜品讀一下午。

這三種“時(shí)光”，你認為哪種“最好”?請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

【文題解析】：首先，抓住三則材料的特點(diǎn)，為回答“最好時(shí)光”做好準備。

三個(gè)人物的最好“時(shí)光”的特點(diǎn)：老王的最好時(shí)光是，潛心研究科學(xué)，每天為國家做貢獻;小劉最好的時(shí)光是：追求理想或者做自己最喜歡的事情，人生有追求有寄托，做自己覺(jué)得有意義的事情;大李最好時(shí)光是：享受生活，品味讀書(shū);

其次，分析“任務(wù)驅動(dòng)”：要求有二：

1、這三種“時(shí)光”，你認為哪種“最好”?

結合本題說(shuō)，三個(gè)人物都覺(jué)得自己的時(shí)光是最好時(shí)光，你認為哪個(gè)才是?這就要求你作文必須對三種時(shí)光進(jìn)行比較，表明了必須用“比較的寫(xiě)法”作文。在比較中說(shuō)明你的理由。

2、請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。思考的含義是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)。權衡的含義是比較、衡量、考慮。選擇的含義是挑選。寫(xiě)作任務(wù)就是思考、權衡、選擇。優(yōu)中選優(yōu)。這三個(gè)詞的排列順序是有講究的。要權衡，就要先思考;要選擇，就要先權衡。思考、權衡是選擇的前提，選擇是結果、結論。最后的選擇都要注意最優(yōu)化原則(體現“最好”)。應該說(shuō)選擇三種時(shí)光中的任何一種，都是可以的。問(wèn)題是要自圓其說(shuō)，說(shuō)出理由，說(shuō)出道理，讓人信服。

9、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

有位哲人說(shuō)過(guò)：“向后看才懂得生活，向前看才能生活”。

讀了這句話(huà)，引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請自選角度，自擬題目，自定文體(詩(shī)歌除外)，不要脫離材料的內容及含意范圍。不要套作，不得抄襲。

【文題解析】：材料具有很強的思辨性，“向后看才懂得生活，”可理解為生活需要反思，需要總結經(jīng)驗教訓。“向前看才能生活”可理解為要看到希望，要有憧憬和追求，要奮斗，要努力拼搏。要將“向前看”和“向后看”結合起來(lái)，可有所側重，但必須提及另一點(diǎn)，要辯證分析二者關(guān)系。

10、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

①重慶交通大學(xué)易志堅教授率領(lǐng)研究團隊發(fā)明了一種特殊黏合劑，可以讓沙子變成擁有生態(tài)——力學(xué)屬性的土壤。人們歡呼“只需兩分鐘，沙漠變良田”、“沙漠即將消失”……

②某公司為使產(chǎn)品暢銷(xiāo)打出廣告：本公司歷經(jīng)數十載，運用高科技手段，研發(fā)出新型保健產(chǎn)品——“墨西哥保健帽”，帽檐底部所產(chǎn)生的“戈德斯通玻色子”可以令佩戴者永葆青春，活力無(wú)限。佳品有限，欲購從速。

③近年來(lái)，一種神奇的“鈦?lái)椚?rdquo;流行于世，廠(chǎng)家宣稱(chēng)該產(chǎn)品能通過(guò)導電根治頸椎病�？v然權威醫學(xué)家指出此項圈并無(wú)實(shí)際功效，消費者卻依然瘋狂購買(mǎi)。

當今時(shí)代，科學(xué)在人們的生活中的確起了不可或缺的作用，根據上述材料，你怎樣認識和評價(jià)科學(xué)及生活中的相關(guān)現象。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

【文題解析】：①我們應當相信科學(xué)，但不要迷信科學(xué)(要講究適度、要實(shí)事求是)，因為科學(xué)不是萬(wàn)能的。

②我們應當尊重科學(xué)，倡導科學(xué)精神，提升自己的科學(xué)素養。

③科學(xué)精神的核心就是實(shí)事求是。認識科學(xué)、尊重科學(xué)，就是要講求實(shí)事求是。