高考作文應急五招“抓住一點(diǎn)，開(kāi)掘要深”

在2009年廣東高考中，作文滿(mǎn)分仍為60分，占語(yǔ)文總分的40%，因此，寫(xiě)好作文對取得語(yǔ)文好成績(jì)至關(guān)重要。在開(kāi)考前的數天里，再想靠“速成法”提高寫(xiě)作能力已不可能，但從方法和技巧上做好準備，對提高作文成績(jì)仍將起到作用。

據汕頭市教育局教研室負責人任澤介紹，2009年是廣東高考現行方案實(shí)施的最后一年，高考命題將會(huì )保持穩定，并從廣東實(shí)際出發(fā)，適當體現新課程教學(xué)實(shí)際。就作文而言，普遍可接受的一般為導語(yǔ)(材料)引出標題的形式，導語(yǔ)或材料兼有了標題和材料的特點(diǎn)，所指向的角度會(huì )比較明晰，這樣，將會(huì )使將來(lái)閱卷教師在作文評分標準上易于把握。

“抓住一點(diǎn)，開(kāi)掘要深”——通過(guò)審題，考生要抓住自己寫(xiě)作的中心，防止面面俱到，蜻蜓點(diǎn)水。對很多中層考生來(lái)說(shuō)，“扣題”非常重要，要選擇好文章切入的角度。從近年來(lái)高考作文及我市兩次模擬考出現的問(wèn)題來(lái)看，一些失分較多的作文毛病就出在考生按照話(huà)題作文的寫(xiě)作習慣，信筆寫(xiě)來(lái)，隨便引申，結果寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就跑了題。

讓關(guān)鍵詞多次出現——高考閱卷是高速度的“流水作業(yè)”，能給作文閱卷老師留下深刻印象的作文往往“眉目清晰”條理清楚，切忌拐彎抹角，晦澀難懂。因此，考生可掌握一個(gè)辦法，即在文章中開(kāi)頭、結尾及行文過(guò)程中多次出現關(guān)鍵詞，作用在于既提示考生自己不要離題，又給閱卷老師以暗示“這就是我論述的中心”。

最忌“白開(kāi)水”作文——從今年舉行的兩次高考模擬考中，很大部分的考生作文議論都缺乏深度，顯得稚拙和空洞。因此在高考中，考生要有意識在行文結尾處，將議論提升到一定高度，所謂“包裝觀(guān)念”，比如可從哲理的角度，總結本人的看法，也可以從社會(huì )時(shí)代的要求切入議論。

手中有糧心不慌——一般來(lái)說(shuō)，高考題目不會(huì )直接體現時(shí)代熱點(diǎn)，但考生可以通過(guò)一些材料等與時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，比如說(shuō)信心、創(chuàng )新等，考生要準備好一些相關(guān)材料，以備隨時(shí)派上用場(chǎng)。

謀篇布局成竹在胸——臨考這幾天，考生要做個(gè)作文“有心人”，先整理好自己的思路，根據平時(shí)訓練所熟悉的思路、寫(xiě)法，選擇適合自己作文的架構，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么。同時(shí)，也要防止萬(wàn)一這個(gè)架構在高考中并不能派上用場(chǎng)，那么自己又將如何應對。