高考歷史萬(wàn)能答題模板

高考歷史萬(wàn)能答題模板

高考歷史材料大題以其設問(wèn)靈活、考查能力高、分值大等特點(diǎn)，在高考歷史試題中占有突出地位，下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考歷史大題答題技巧，希望對你有幫助。

高考歷史萬(wàn)能答題公式

專(zhuān)制集權制度的原因

經(jīng)濟——封建經(jīng)濟的分散性需要強有力的中央集權來(lái)加以保護;同時(shí)也是維護封建經(jīng)濟基礎的需要。

政治——封建地主階級需要建立中央集權制度來(lái)鞏固其統治地位;同是也是鞏固、維護國家統一的需要。

社會(huì )——廣大人民渴望生活的安定和社會(huì )的穩定。

理論——法家思想為其建立奠定了理論基礎;同時(shí)漢武帝以來(lái)，經(jīng)過(guò)改造的儒家思想不斷發(fā)展，為其長(cháng)期存在提供了理論基礎。

地理——中國屬于大河文明，以農業(yè)生產(chǎn)為主，國土遼闊，需要統一的強有力政權進(jìn)行管理。

萬(wàn)能經(jīng)典高考歷史答題公式

小農經(jīng)濟長(cháng)期存在的條件：有利因素

生產(chǎn)工具——生產(chǎn)工具的改進(jìn)和使用，如鐵犁牛耕的出現和普及。

農民自身因素——農民不同程度地擁有一定數量的生產(chǎn)資料，生產(chǎn)積極性較高。

政府扶植——為保證財源，統治者大都采取重農政策。

高考歷史非選擇題解題技巧

小農經(jīng)濟長(cháng)期存在的條件：不利因素

經(jīng)濟——小農經(jīng)濟規模小，缺乏必要的積累和儲備能力，抵御天災人禍的能力弱，頑固地保持著(zhù)自給自足的自然經(jīng)濟形態(tài)。

政治——封建政府的腐朽、剝削的沉重及社會(huì )的動(dòng)蕩。

災害——嚴重的自然災害。

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歷史背景

⑴經(jīng)濟背景：生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟結構經(jīng)濟格局……

⑵政治背景：政局制度體制政策階級民族外交軍事……

⑶文化背景：思想、宗教科技教育……