高中地理必修二知識結構框架圖匯總

高中地理必修二知識結構框架圖匯總

地理在高中學(xué)習中，是很多同學(xué)的一大難點(diǎn)，高中地理學(xué)習有哪些方法和技巧呢?下面是小編整理的高中地理必修二的知識框架，希望能對大家有所幫助。

孩子學(xué)習成績(jì)不好?史上最強高考勵志書(shū)籍，購買(mǎi)請淘寶搜索“高考蝶變”。

地理必修二知識結構框架圖

高中地理怎么學(xué)

在高考地理考題越考越靈活的今天，還仍有一大群親們學(xué)習時(shí)候在死記硬背，有的甚至背的是什么自己都不知道，真的挺可怕的，首先我要說(shuō)這種學(xué)習方法是比較愚蠢的，也是很低效的，根據新課標地理對大家的要求，是培養考察大家的地理思維能力，是要求大家做到對知識點(diǎn)的靈活運用而不是學(xué)死了。

再例如我給大家說(shuō)一個(gè)切身的東西，我們在地理講河流治理時(shí)候講過(guò)一個(gè)河流叫田納西河，可是我們平時(shí)練習冊上的題，考試的題，高考題里會(huì )考田納西河嗎?不會(huì )的，一般都會(huì )考什么長(cháng)江黃河，現在長(cháng)江黃河都考惡心了，考什么，任意一條河流都可能出，比方說(shuō)給就給你個(gè)經(jīng)緯網(wǎng)不給其他條件就問(wèn)你，A河B河，R河Q河的河流水文特征。

所以大家要知道我們要會(huì )學(xué)習，才能學(xué)好習，我們應該學(xué)的是地理老師講的各類(lèi)問(wèn)題的分析思路方法，你例如就田納西河為例子，我們應該學(xué)的是河流應該從它的水位高低，水系特征，流量大小，流速大小，含沙量大小，有無(wú)結冰期，有無(wú)凌汛，汛期枯水期時(shí)間及長(cháng)短，水能蘊含量大小，航運價(jià)值，河流補給類(lèi)型等等方面去分析，如果每個(gè)地區你都按照這個(gè)去分析，想想你只要基礎不差，再加上會(huì )分析會(huì )定位，這分得來(lái)難道是件很難得時(shí)期嗎?總比咱們死記硬背要高效的多吧，所以學(xué)會(huì )了分析方法才是正確的學(xué)習方式。