高一語(yǔ)文學(xué)習方法：閱讀的習慣

　　高中各科目的學(xué)習對同學(xué)們提高綜合成績(jì)非常重要，大家一定要認真掌握，小編為大家整理了高一語(yǔ)文學(xué)習方法:閱讀的習慣，希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

　　(一)誦讀。一個(gè)人語(yǔ)文能力的形成恰恰是在誦讀的過(guò)程中完成的。因此，教材上選的那些優(yōu)秀的作品，特別是要求背誦的文章，我們要認真的誦讀，除些之外還要找一些文情并茂的文章，拿來(lái)反復的誦讀，在潛移默化中提高自己的語(yǔ)文素養。

　　(二)精讀。從形式上看，與誦讀相比，精讀是一種無(wú)聲的讀，即默讀;從本質(zhì)上看，他是一各伴隨著(zhù)思考、理解、概括、轉化、吸收的研究性的、創(chuàng )造性的閱讀，是更高層次的閱讀�？鬃又v學(xué)而不思則罔，對于精讀來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的一條是在讀中要思考，在思考中質(zhì)疑，即發(fā)現問(wèn)題，實(shí)際上有效的閱讀，就是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，也是一個(gè)閱讀水平不斷提高的過(guò)程。

　　(三)多讀。一要挑選《語(yǔ)文讀本》是的一些篇目來(lái)讀;二是讀一點(diǎn)名著(zhù)，一個(gè)高中生至少也得讀20部以上的名著(zhù)，這個(gè)數字對于面對高考的高中生來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)大。

　　(四)勤動(dòng)筆。要養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣。一是要隨時(shí)記下有用的知識，生字、新詞、生動(dòng)的語(yǔ)句，優(yōu)美的語(yǔ)段，將讀書(shū)與積累結合起來(lái)。二是點(diǎn)評閱讀材料，對其內容、結構、語(yǔ)言、手法直至遣詞造句等方面進(jìn)行有針對性的，獨到的點(diǎn)評。