高考化學(xué)考綱：用化學(xué)知識群取代單一知識點(diǎn)考查
2019-04-09 21:09:02本站原創(chuàng )
日前，教育部公布了《2019年普通高等學(xué)校招生全國統一考試大綱》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》），今年大綱有何變化？考生后期如何復習備考，來(lái)看看老師們的建議。
化學(xué)
考綱解讀：用化學(xué)知識群取代單一知識點(diǎn)考查
2019年化學(xué)的考試大綱同2018年相比無(wú)明顯變化，體現了在新高考之前穩定的命題趨勢。
但穩中有變，在“第I部分考核目標與要求”中略有不同，指出對考生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求，強調“化學(xué)高考在測試考生必備知識、關(guān)鍵能力和思維方法的基礎上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養”。把“關(guān)鍵能力”和“思維方法”寫(xiě)進(jìn)考綱，說(shuō)明高考對考生個(gè)人綜合素質(zhì)和用化學(xué)思維去解決問(wèn)題的能力提出了更高要求。
體現在考題中，可能會(huì )借助多種素材設置不同情景，對化學(xué)知識群進(jìn)行考查，以替代以前較單一的知識點(diǎn)，增加思維容量。這就更能體現考生的學(xué)習潛能，靈活運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力及學(xué)科素養，為新高考做好鋪墊。
備考建議
教材是總復習的根本，很多經(jīng)典高考題都能在教材上找到根�？忌B成經(jīng)常翻閱教科書(shū)的習慣，在復習中以資料所羅列的內容為線(xiàn)索，認真閱讀教材，理解和領(lǐng)悟知識點(diǎn)的內涵及知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，形成知識結構和網(wǎng)絡(luò )。
要重點(diǎn)突破主干知識，包括（1）阿伏加德羅常數及其應用（2）氧化還原反應（3）離子反應（4）元素周期律、周期表（5）反應熱及熱化學(xué)方程式（6）化學(xué)反應速率及化學(xué)平衡（7）弱電解質(zhì)的電離、鹽類(lèi)水解、酸堿中和滴定、溶度積常數（8）電化學(xué)（9）非金屬及其化合物（10）金屬及其化合物（11）烴的衍生物及其推斷與合成（12）化學(xué)實(shí)驗。
高考會(huì )越來(lái)越多的在一個(gè)題目中體現對化學(xué)知識群的考查，這就對考生的自學(xué)能力、思維能力、創(chuàng )新能力有更高要求，可以用自學(xué)訓練、審題訓練、化學(xué)建模等方法對學(xué)生進(jìn)行培養。
復習中還要精練習題，提升考試能力。練習是高考復習中的一個(gè)十分重要的環(huán)節，考生做一定量的題目，以提高解題速度和鞏固基礎知識是必要的，但若沉溺于題海，雖做了大量的題目，但多數可能沒(méi)有真正消化。這就需要老師和學(xué)生配合，精選精練，跳出題海，力爭讓學(xué)生“明一知百，舉一反三”。
