今年自主招生文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)“大裁員”

　　今年1月,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),要求嚴格確定招生專(zhuān)業(yè),原則上以基礎學(xué)科和特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主。近日,復旦大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)等30余所高校先后發(fā)布2019年自主招生簡(jiǎn)章。記者梳理發(fā)現,與去年相比,各大高校嚴格控制招生專(zhuān)業(yè),大幅縮減人文社科類(lèi)招生規模。同時(shí),也有新專(zhuān)業(yè)“逆風(fēng)而上”,成為高校新的招生點(diǎn)。

　　理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)在自招中

　　占比進(jìn)一步提高

　　近日,各高校今年的自主招生簡(jiǎn)章逐漸出爐,90所擁有自主招生資格的高校中,30多所高校已經(jīng)將簡(jiǎn)章公布于教育部陽(yáng)光高考信息平臺上。

　　一直以來(lái),理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是自主招生中設置的主要專(zhuān)業(yè)。但與往年相比,理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)在今年自招專(zhuān)業(yè)中占比進(jìn)一步提高,數學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、計算機類(lèi)等專(zhuān)業(yè)成為自招的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

　　不僅如此,有些高校的自招只面向理科學(xué)生招生。如山東大學(xué),今年已經(jīng)沒(méi)有文史類(lèi)計劃,只招生理工類(lèi)。中南大學(xué)今年僅面向理科學(xué)生自招,法學(xué)、社會(huì )學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)均不再參與招生；吉林大學(xué)2018年招收含文、理、工、醫24個(gè)專(zhuān)業(yè),而今年縮減至理科類(lèi)5個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。

　　理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)擴張成為自招大勢,相比之下,文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)卻遭到“大裁員”。記者發(fā)現,今年各大綜合性大學(xué)紛紛取消部分文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)。3月15日,武漢大學(xué)首先發(fā)布2019年自主招生簡(jiǎn)章,國學(xué)院未被列入自招名單；廈門(mén)大學(xué)取消外文組專(zhuān)業(yè)自招；中山大學(xué)取消外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、社會(huì )科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟管理類(lèi)招生；重慶大學(xué)削減新聞、外語(yǔ)、法學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　相較之下,文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色比較明顯的院校在招生專(zhuān)業(yè)上變動(dòng)較小,與去年基本保持一致。比如,北京語(yǔ)言大學(xué)僅取消土耳其語(yǔ)(“土+英”復語(yǔ))一專(zhuān)業(yè),中國傳媒大學(xué)也只取消廣播電視學(xué),保留其他所有專(zhuān)業(yè)。

　　新增特色專(zhuān)業(yè)

　　優(yōu)化招生結構

　　根據教育部印發(fā)的《通知》,在自主招生中,高校要根據學(xué)科特色,從選拔具有相關(guān)學(xué)科特長(cháng)、創(chuàng )新潛質(zhì)學(xué)生的角度出發(fā),科學(xué)確定自主招生專(zhuān)業(yè),原則上以基礎學(xué)科和特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主。

　　所以,在嚴格控制招生規模的前提下,也要求學(xué)校突出自己的特色專(zhuān)業(yè),進(jìn)行招生專(zhuān)業(yè)的調整。

　　山東大學(xué)首次在自主招生中增加臨床醫學(xué)(5+3)專(zhuān)業(yè),擴大山東大學(xué)在醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢；南開(kāi)大學(xué)新增金融學(xué)類(lèi),吸引在金融領(lǐng)域有興趣和潛力的學(xué)生；中南財經(jīng)政法大學(xué)新增國際政治、統計學(xué)類(lèi)兩專(zhuān)業(yè),共招生8名學(xué)生,展現院校特色。

　　所謂自主招生,是我國高�？荚囌猩�制度的有機組成部分。自主招生設立的初衷,是對現行統一高考招生錄取的一種補充,主要選拔具有學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

　　根據數據統計,自2015年到2018年,自主招生每年報名人數從16萬(wàn)激增至83萬(wàn)多。自招的報考人數增長(cháng)率,是遠遠高于全國每年的高考報名總數增長(cháng)率的。自主招生越來(lái)越受學(xué)生和家長(cháng)的重視,有的甚至把自招作為考名校的“捷徑”。

　　“每年的考生中,‘偏才怪才’真的有那么多嗎?肯定不是。某種程度上,自主招生帶來(lái)的公信力下降,也是教育部對自主招生進(jìn)行規范的原因之一。”省內某高校招生工作人員介紹。

　　專(zhuān)家分析,調整招生專(zhuān)業(yè)等措施是在引導自主招生回歸其本來(lái)的定位,使高校不斷優(yōu)化招生結構,從選拔具有學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)學(xué)生的角度出發(fā),使自主招生更科學(xué)、更公平。

　　文史類(lèi)“學(xué)科特長(cháng)”

　　不好量化和衡量

　　在教育部印發(fā)的《通知》中,要求不得簡(jiǎn)單以論文、專(zhuān)利、中介機構舉辦的競賽(活動(dòng))等作為報考條件和初審通過(guò)依據,對擬認可的賽事證書(shū),要以權威性高、公信力強的學(xué)科競賽為主。記者分析發(fā)現,以前的文史類(lèi)專(zhuān)業(yè),多以作文競賽、語(yǔ)言類(lèi)競賽等作為衡量標準。比如某高校2018年對文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)要求是,“對人文社科專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣,具有與所報專(zhuān)業(yè)相關(guān)的突出特長(cháng),高中階段在有廣泛影響力的全國性人文社科競賽中獲得總決賽二等獎及以上獎項”,而這里的“廣泛影響力”,非常難界定,是否有濃厚的興趣,也難以準確衡量。

　　文史類(lèi)專(zhuān)業(yè),也缺乏像理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一些權威賽事,比如中國科協(xié)舉辦的五項學(xué)科(數學(xué)、物理、信息學(xué)、化學(xué)、生物)競賽。這也對一些文史類(lèi)特色比較明顯的院校提出了挑戰,比如,對比中國傳媒大學(xué)2018年的自招簡(jiǎn)章中介紹,以學(xué)校的新聞學(xué)(數據新聞報道方向)方向為例,報考的第一個(gè)條件是,“高中階段在省級(含)以上人文社科、英語(yǔ)、數學(xué)、物理、信息學(xué)及創(chuàng )新類(lèi)競賽中獲得三等獎及以上獎項”；第二個(gè)是“有與所報專(zhuān)業(yè)相關(guān)的出版物或在省級(含)以上刊物發(fā)表作品”。滿(mǎn)足條件之一,就可以報考新聞學(xué)(數據新聞報道方向)方向。

　　在今年的簡(jiǎn)章中,這兩條都作了修改,第一條改為“高中階段在中國科協(xié)舉辦的五項學(xué)科競賽全國聯(lián)賽中獲得省級一等獎或全國決賽一、二、三等獎”,直接將賽事定位中國科協(xié)主辦的五項學(xué)科競賽,去掉了人文社科、英語(yǔ)等的賽事要求；第二條改為“具有新聞與傳播學(xué)領(lǐng)域相關(guān)特長(cháng)、創(chuàng )新特質(zhì),并在國內外新聞傳播學(xué)科的學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)者,須提供相關(guān)證明材料”。

　　專(zhuān)家分析,在文史類(lèi)自招的考查中,一方面,評價(jià)標準難統一,對學(xué)生的能力難以進(jìn)行科學(xué)的評價(jià),如文學(xué)素養、知識儲備、學(xué)科興趣等；另一方面,文科領(lǐng)域缺乏權威的學(xué)科競賽,學(xué)生的能力也難以用證書(shū)、獎勵等方式進(jìn)行量化。