附件 2:自主招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
我校 2019 年共有 10 個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi)、方向)參加自主招生,軟件工程以外的
專(zhuān)業(yè)均為大類(lèi)招生,入校后依據學(xué)生意愿、專(zhuān)業(yè)規模和成績(jì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流。各
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)要介紹如下(最終專(zhuān)業(yè)目錄及介紹以我校招生章程及招生網(wǎng)發(fā)布內容為
準):
電子信息類(lèi)(通信與控制)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
電子信息類(lèi)(通信與控制)為大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè),可選擇專(zhuān)業(yè)包括通信工程、
軌道交通信號與控制、自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)和信息工程。
1.通信工程
本專(zhuān)業(yè)始建于 1909 年,歷經(jīng)百年,是國內通信與信息工程領(lǐng)域知名的老專(zhuān)
業(yè)。2007 年被教育部批準為全國第一批特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn),2011 年通過(guò) IEEE 專(zhuān)
業(yè)認證專(zhuān)家評估,2012 年獲批國家“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”,2016 年、2018 年
通過(guò)中國工程教育專(zhuān)業(yè)認證。
本專(zhuān)業(yè)貫徹國際高等院校工程教育的目標培養理念,依據通信與信息技術(shù)
領(lǐng)域人才需求,培養具有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),具備良好工程素質(zhì),掌握通信基
礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,具有較強的工程實(shí)踐能力、團隊合作能力和專(zhuān)業(yè)表達能
力,具有國際視野和創(chuàng )新意識,適應持續的職業(yè)發(fā)展,能夠在公共和專(zhuān)業(yè)通信
領(lǐng)域勝任研究、設計、制造、運營(yíng)和管理工作的高級工程人才。
本專(zhuān)業(yè)依托“通信與信息系統”和“信號與信息處理”兩個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)
科和“下一代互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)設備”國家工程實(shí)驗室、“電磁兼容”國家級認證實(shí)
驗室、“教育部全光網(wǎng)與現代通信網(wǎng)”重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗室、“通信與信息系統”
北京市重點(diǎn)實(shí)驗室,專(zhuān)業(yè)擁有國家電工電子教學(xué)基地、國家電工電子實(shí)驗教學(xué)
示范中心、國家電子信息與計算機實(shí)驗教學(xué)示范中心、國家軌道交通通信與控
制虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心等國家級教學(xué)平臺,擁有與網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)和通信設備制造
商等知名企業(yè)合作共建的聯(lián)合培養基地和聯(lián)合實(shí)驗室,為造就綜合素質(zhì)優(yōu)秀的
高級專(zhuān)門(mén)人才提供了良好的教學(xué)環(huán)境。
根據國家發(fā)展戰略的需求,適應教學(xué)對外開(kāi)放的趨勢,設置了通信工程專(zhuān)
業(yè)的“電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)卓越人才培養試點(diǎn)班”、“通信工程專(zhuān)業(yè)理科試驗班(思
源班)”和“通信工程專(zhuān)業(yè)全英文教學(xué)試點(diǎn)班”,旨在以?xún)?yōu)勢學(xué)科與國家特色專(zhuān)
業(yè)為依托,為學(xué)生提供多種特色培養模式,鼓勵學(xué)生人盡其才的個(gè)性化發(fā)展,
全面發(fā)展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì),培養理論和專(zhuān)業(yè)基礎寬厚、實(shí)踐能力過(guò)
硬、發(fā)展潛力大、創(chuàng )新意識強、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、有國際視野、有國際交流合作
能力、有創(chuàng )業(yè)精神等不同素質(zhì)上各具優(yōu)勢的工程型、創(chuàng )新型、國際型等不同特
色的高級工程人才。
課程設計上注重為學(xué)生建立系統深入、專(zhuān)業(yè)視野開(kāi)闊的專(zhuān)業(yè)知識體系。學(xué)
生在校期間,除學(xué)習公共基礎課外,還要學(xué)習電路分析、信號與系統、模擬電
子技術(shù)、數字電子技術(shù)、數字信號處理、微機原理與接口技術(shù)、通信原理、通
信網(wǎng)理論基礎、光通信基礎、無(wú)線(xiàn)通信基礎等專(zhuān)業(yè)主干課程;信息論基礎、計
算機網(wǎng)絡(luò )等專(zhuān)業(yè)課;DSP 系統、嵌入式系統、EDA 等新技術(shù)實(shí)驗課程;以及光通
信、無(wú)線(xiàn)通信、網(wǎng)絡(luò )通信和信息安全 4 個(gè)特色方向專(zhuān)業(yè)選修課程,同時(shí)還將學(xué)
習工程經(jīng)濟與項目管理、工程與社會(huì )系列講座、金工實(shí)習等課程,以滿(mǎn)足我國
工程教育的要求。面向全體學(xué)生,提供豐富多樣的科技創(chuàng )新項目和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競
賽,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展專(zhuān)業(yè)興趣和創(chuàng )新能力。根據行業(yè)需求,強化學(xué)生的軟件設計
能力培養,以及團隊合作、溝通表達以及終身學(xué)習等非技術(shù)能力。針對特色培
養模式,學(xué)院從大二開(kāi)始學(xué)院選拔優(yōu)秀學(xué)生成立電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)卓越人才培養
試點(diǎn)班,為每位學(xué)生均安排博士生導師為科研指導教師,進(jìn)行科研訓練指導;
大四可以自主選修研究生課程,為本碩連讀一體化培養提供了良好的環(huán)境。理
科實(shí)驗班強化學(xué)生數理基礎的培養,并提供偏重應用基礎研究的指導老師;全
英文教學(xué)試點(diǎn)班的必修課程進(jìn)行全英文教學(xué),目前肯尼亞鐵路局留學(xué)生等多個(gè)
國際合作項目的學(xué)生均在全英文教學(xué)試點(diǎn)班學(xué)習。
學(xué)生就業(yè)去向主要涉及通信運營(yíng)商、現代通信設備制造企業(yè)、電子信息類(lèi)
科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等,學(xué)生畢業(yè)后可報考通信與
信息系統等相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生。本專(zhuān)業(yè)具有碩士、博士學(xué)位授權點(diǎn)和博士后流動(dòng)
站,為學(xué)生的進(jìn)一步深造提供了良好條件。
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