甘肅農業(yè)大學(xué)召開(kāi)黨委理論學(xué)習中心組(擴大)學(xué)習會(huì )暨伏羲堂講壇
2019-03-16 11:03:20網(wǎng)絡(luò )資源
3月14日下午，甘肅農業(yè)大學(xué)黨委理論學(xué)習中心組(擴大)第三次學(xué)習會(huì )暨伏羲堂講壇第四十九講在逸夫科技館四號會(huì )議室舉行。華東師范大學(xué)高等教育研究所研究員、博士生導師荀淵應邀為我校師生作了題為《建設社會(huì )主義高等教育強國的理念與路徑——從全國教育大會(huì )到中國教育現代化2035》的報告。
報告會(huì )由黨委副書(shū)記潘峰主持。學(xué)校黨委中心組成員，機關(guān)各部門(mén)負責人，各基層黨委、黨總支書(shū)記，有關(guān)直屬附屬單位負責人，有關(guān)部門(mén)科級以上干部，各學(xué)院主管教學(xué)科研和學(xué)生工作的領(lǐng)導、教學(xué)秘書(shū)、師生代表共300余人聆聽(tīng)了報告。
報告中，荀淵研究員站在國際教育視野的高度，運用精確的數據，從為什么、是什么、怎么做三個(gè)層面對建設社會(huì )主義高等教育強國的理念與路徑進(jìn)行了精彩闡釋。荀淵研究員指出，建設現代化高等教育強國是建設現代化強國的有力支撐、是高等教育發(fā)展規劃的重要部署、是十九大報告提出的新時(shí)代要求。他從歷史使命、核心任務(wù)、內在靈魂、發(fā)展模式、路徑選擇、根本動(dòng)力、具體要求、根本保證八個(gè)角度講述了建設現代化高等教育強國的核心要義，并立足于《中國現代教育化2035》，用“分類(lèi)”“一流”“特色”“人才”“結構”“創(chuàng )新”“體系”“水平”“智化”等十五個(gè)關(guān)鍵詞說(shuō)明了建設高等教育強國的新部署。
潘峰在主持報告時(shí)指出，荀淵研究員的報告內容翔實(shí)、視野開(kāi)闊，有助于我們深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì )精神，啟發(fā)了我們深化綜合改革、注重大學(xué)精神引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jì)群桨l(fā)展的深度思考。我們要遵循高等教育發(fā)展規律，搶抓歷史機遇，努力寫(xiě)好甘肅農業(yè)大學(xué)教育發(fā)展的奮進(jìn)之筆。
