為了準確把握學(xué)前教育行業(yè)對從師素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)能力的要求,進(jìn)一步修訂完善遼寧科技學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的人才培養方案,加強我院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地的聯(lián)系,學(xué)前教育教研室教師在人藝學(xué)院領(lǐng)導統一安排指導下,利用假期進(jìn)行了關(guān)于人才培養規格、方案制定、課程設置、校園合作、藝術(shù)類(lèi)教育教學(xué)等多方面內容的調研活動(dòng)。調研活動(dòng)總計開(kāi)展了三次,主要包括本溪維尼國際幼兒園、本溪市實(shí)驗幼兒園、本溪市政府機關(guān)幼兒園、本溪市藥都中心幼兒園、本溪市櫻花幼兒園、本溪市藝術(shù)實(shí)驗幼兒園、北京紅纓連鎖瑞德國際幼兒園七家幼兒園,調研過(guò)程中,調研教師現場(chǎng)聽(tīng)課、參觀(guān)幼兒園教學(xué)環(huán)境及設備、傾聽(tīng)幼兒園領(lǐng)導、教師對專(zhuān)業(yè)辦學(xué)、藝術(shù)教育的意見(jiàn)和建議,學(xué)院領(lǐng)導與幼兒園達成深入開(kāi)展教育教學(xué)研究、實(shí)踐指導、互聘專(zhuān)家、共謀發(fā)展等方面的合作意向,調研工作達到預期效果。
專(zhuān)業(yè)觀(guān)察 重點(diǎn)突破
按照學(xué)院專(zhuān)業(yè)調研的整體要求,音樂(lè )教研室教師到多家幼兒園調研,了解學(xué)前教師藝術(shù)素養的要求,她們重點(diǎn)觀(guān)察,具體了解,為合理制定學(xué)前專(zhuān)業(yè)藝術(shù)類(lèi)課程設置及教育教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
2019年1月7日~8日,擔任學(xué)前音樂(lè )系列課程的孫凌云、馬玉、劉海婷、鄭鳳鳴、周丹五位音樂(lè )教師,分別來(lái)到本溪市民族幼兒園、本溪市實(shí)驗幼兒園、本溪維尼國際幼兒園和北京紅纓連鎖瑞德國際幼兒園。通過(guò)實(shí)地考查、觀(guān)摩聽(tīng)課并與幼兒園老師座談,了解本溪地區現階段幼兒園實(shí)際教學(xué)、幼兒一日活動(dòng)等情況,重點(diǎn)了解了幼兒教師在音樂(lè )活動(dòng)與教學(xué)中都應該具備哪些技能和能力,而且圍繞遼寧科技學(xué)院學(xué)前專(zhuān)業(yè)音樂(lè )課程與學(xué)時(shí)的合理設置情況,與幼兒園院長(cháng)及老師們共同研討交流。
多園走訪(fǎng) 多維考查
2019年1月24日,學(xué)前專(zhuān)業(yè)王紹晶、李聯(lián)教師與白冰洋副院長(cháng)到本溪市實(shí)驗幼兒園、本溪市櫻花幼兒園進(jìn)行調研。感受比較深的是園長(cháng)們對遼寧科技學(xué)院學(xué)前17級學(xué)生去年見(jiàn)習表現的好評和對我們調研工作的肯定。本溪市實(shí)驗幼兒園王玉麗院長(cháng)對我們專(zhuān)業(yè)提出了要進(jìn)一步加強實(shí)踐環(huán)節的建議,本溪市櫻花幼兒園崔院長(cháng)則建議要進(jìn)一步加強學(xué)前專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認同感的教育,熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),做到愛(ài)崗敬業(yè)。
2019年2月28日,學(xué)前專(zhuān)業(yè)教師王紹晶、朱丹、翟曉劍在任麗華、白冰洋副院長(cháng)帶領(lǐng)下,分別到本溪市維尼國際幼兒園、藝術(shù)實(shí)驗幼兒園和藥都幼兒園進(jìn)行調研,并與園長(cháng)座談。了解本溪地區現階段幼兒園教師素質(zhì)能力情況,重點(diǎn)了解幼兒教師在幼教中應該具備的素質(zhì)與能力,圍繞遼寧科技學(xué)院學(xué)前專(zhuān)業(yè)人才培養目標和規格,共同研討交流。
維尼國際幼兒園是本溪市一所私立幼兒園,其占地面積較大,教學(xué)環(huán)境較好、教學(xué)設施先進(jìn),教師隊伍年輕,教學(xué)理念先進(jìn)。在維尼國際幼兒園,我們不僅感受到了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設施,同時(shí),在與張晶院長(cháng)的座談中,也感受到了該幼兒園在辦學(xué)理念的先進(jìn)性。
在藝術(shù)實(shí)驗幼兒園,我們見(jiàn)到了王淑楷院長(cháng)。王園長(cháng)介紹了該幼兒園“家園共育”的辦園理念,同時(shí)建議我們培養有教育情懷的人,點(diǎn)燃學(xué)前專(zhuān)業(yè)大學(xué)生從教愿望和建立職業(yè)信心,她還表示愿意為我們學(xué)前專(zhuān)業(yè)盡心出力。
在本溪市藥都幼兒園,得到岳鳳霞園長(cháng)的熱情接待,岳院長(cháng)提出幼教工作教師要有自主學(xué)習、反思和發(fā)展的能力,教師要全身心投入幼兒教育工作。
深度總結 創(chuàng )新提升
幼兒教育的現狀與國家發(fā)展規劃目標之間存在著(zhù)一定差距,要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,從就業(yè)形勢來(lái)看,社會(huì )對高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。
通過(guò)調研了解到,各幼兒園渴求“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(cháng)期在本園工作”的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。面對社會(huì )幼兒教師高標準的需求,我們學(xué)前教育必須積極有為,搶抓發(fā)展機遇,為培養社會(huì )需要的高素質(zhì)應用型專(zhuān)業(yè)學(xué)前教師做出不懈的努力。
通過(guò)本次調研以及深入分析研討,我們會(huì )把學(xué)前專(zhuān)業(yè)人才培養與行業(yè)專(zhuān)家的意見(jiàn)建議加以對照,并在此基礎上進(jìn)一步修訂和完善人才培養方案,為謀求學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量創(chuàng )新特色發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。(通訊員:王紹晶 孫凌云)