鹽城師范學(xué)院部署2019年春學(xué)期教學(xué)工作

　　為了深入落實(shí)全國教育大會(huì )和學(xué)校第三次黨代會(huì )精神，緊緊圍繞建設特色鮮明的高水平師范大學(xué)的奮斗目標，踐行“以本為本”和“四個(gè)回歸”，以“課程建設年”為契機，辦同類(lèi)一流的本科教育,2月24日上午，鹽城師范學(xué)院召開(kāi)2019年春學(xué)期第一次教學(xué)工作會(huì )議，部署新普期教學(xué)工作。副校長(cháng)崔剛、畢鳳珊，全體二級學(xué)院院長(cháng)、黨委（總支）書(shū)記、分管教學(xué)工作副院長(cháng)，教務(wù)處、評估處全體人員參加了會(huì )議。

 

　　評估處處長(cháng)田干生就2019年評估工作進(jìn)行部署。強調以本科專(zhuān)業(yè)綜合評估、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認證、學(xué)士學(xué)位授權評審、新設專(zhuān)業(yè)評估、校內專(zhuān)業(yè)評估、課程評估、教學(xué)管理工作考核以及各類(lèi)專(zhuān)項檢查為抓手，不斷加強教學(xué)基本建設和規范過(guò)程管理。健全教學(xué)評估工作長(cháng)效機制，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，不斷提高人才培養質(zhì)量。

 

　　教務(wù)處處長(cháng)蔡柏良部署2019年教學(xué)工作。一是做好增量，提升人才培養的資源支撐度。以項目化推進(jìn)思政課程、在線(xiàn)課程、虛擬仿真和教學(xué)成果獎培育工作，升級教務(wù)系統，優(yōu)化教學(xué)設施；二是用好變量，提高人才培養的社會(huì )適應度。緊跟高等教育發(fā)展新形勢，改革培養模式；抓住省品牌專(zhuān)業(yè)再建新機遇，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)生態(tài)；落實(shí)教育新方針，完善培養方案；三是抓好質(zhì)量，提高人才培養的目標達成度。堅持“兩個(gè)根本”的目標導向，“四個(gè)回歸”的問(wèn)題導向，淘汰“水課”，建設“金課”，形成鹽師質(zhì)量文化；加強學(xué)習過(guò)程管理，構建以“學(xué)”為中心的課程教學(xué)體系；強化實(shí)踐，注重創(chuàng )新，推進(jìn)國際化進(jìn)程。

 

　　崔剛作了題為《教育教學(xué)改革從深水區到?jīng)_刺期轉變》的主題報告。報告從三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。一是教學(xué)改革的思想和理念。系統梳理了全國教育大會(huì )、新時(shí)代本科教育工作會(huì )議和上級有關(guān)文件精神，指出了鹽城師范學(xué)院教育改革方向的根本依據。二是教學(xué)改革的思路和方案。從國家、社會(huì )以及教育發(fā)展需要、專(zhuān)業(yè)建設導向、專(zhuān)業(yè)建設理念、定位與目標、人才培養體系構建和人才培養方案重構六個(gè)方面說(shuō)明了鹽城師范學(xué)院教學(xué)改革的具體思路和措施。著(zhù)重強調了“課程思政”建設需要把握的五個(gè)關(guān)鍵因素。三是教學(xué)改革的方法與路徑。從課程建設、人才培養方案制定、人才培養模式改革、教學(xué)改革條件保障和標志性成果等方面進(jìn)行了說(shuō)明，強調了鹽城師范學(xué)院教學(xué)改革的核心是抓課程，重點(diǎn)是抓改革。