河北民族師范學(xué)院成全國首家本科院校對分課堂示范校
2019-03-11 11:54:17網(wǎng)絡(luò )資源
2月27日，河北民族師范學(xué)院在博學(xué)樓教師發(fā)展智慧空間站成功舉辦了教師發(fā)展智慧空間站啟動(dòng)儀式、首家全國本科院校對分課堂示范校揭牌及簽約儀式與對分課堂專(zhuān)題培訓。
本次講座邀請了“對分課堂”教學(xué)模式創(chuàng )始人——復旦大學(xué)博士生導師張學(xué)新教授作為主講人，由副校長(cháng)趙翠華主持各項活動(dòng)議程，出席活動(dòng)的還有重慶市教委原副主任、教育部規建中心轉型首席專(zhuān)家牟延林教授；“移動(dòng)學(xué)習”教育部中國移動(dòng)聯(lián)合實(shí)驗室MOOC研究中心主任、新維空間站創(chuàng )始人王濤博士；高等教育出版社華東公司總經(jīng)理郭立偉先生；高教社教師發(fā)展中心上海中心主任劉玲女士；北京新界教育科技有限公司副總經(jīng)理李國麗女士；河北民族師范學(xué)院校長(cháng)蘇國安教授及相關(guān)職能部門(mén)、各二級院系領(lǐng)導、專(zhuān)任教師代表等300余人。
首先進(jìn)行的是河北民族師范學(xué)院教師發(fā)展智慧空間站、教師教學(xué)表現考核評價(jià)室、以及師范生能力提升測訓室的啟動(dòng)儀式。由牟延林教授、王濤主任、張學(xué)新教授、郭立偉總經(jīng)理、劉玲主任、蘇國安校長(cháng)在臺前共同按下啟動(dòng)球。這代表著(zhù)河北民族師范學(xué)院線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)和異地實(shí)時(shí)教學(xué)向前邁進(jìn)了一大步，基于智慧教室的智慧教學(xué)、智慧評估、智慧管理四位一體的發(fā)展與改革也有了更堅實(shí)的保障。
第二項活動(dòng)由張學(xué)新教授和蘇國安校長(cháng)為“首家全國本科院校對分課堂示范校”揭牌并簽約，隨后蘇國安教授發(fā)表了講話(huà)，他表示課堂教學(xué)改革需要我們搶抓機遇，找準突破點(diǎn)，將教育教學(xué)與現代技術(shù)高度融合，并著(zhù)重強調了本次活動(dòng)為河北民族師范學(xué)院教師教學(xué)、師范生培養以及基礎教育發(fā)展帶來(lái)的重要意義，希望大家能夠認真對待本次活動(dòng)，充分利用好信息平臺，認真學(xué)習對分課堂，并且勇于在教學(xué)實(shí)踐中應用。
蘇校長(cháng)講話(huà)結束后，對分課堂專(zhuān)題培訓講座正式開(kāi)始。教務(wù)處處長(cháng)李克軍進(jìn)行了簡(jiǎn)要的開(kāi)班致辭，他指出本次活動(dòng)是具有重要時(shí)間節點(diǎn)意義的，鼓勵教師學(xué)好對分，用好對分。接著(zhù)張學(xué)新教授從應用對分課堂的優(yōu)秀案例出發(fā)，為大家介紹了對分課堂與承德U-G-S教師教育協(xié)同發(fā)展之間的緊密聯(lián)系以及對分課堂的基本概念、實(shí)踐過(guò)程、開(kāi)展效果與優(yōu)勢特點(diǎn)等。隨后，張教授組織教師們針對本次培訓內容結合自身授課實(shí)際情況進(jìn)行思考與小組討論，并對各位教師的疑問(wèn)進(jìn)行了耐心的解答，最后對本次講座主要內容進(jìn)行了概括與總結。
張教授講座結束后，教育部規建中心轉型首席專(zhuān)家牟延林教授針對本次培訓做了細致點(diǎn)評，他指出，課堂革命就是課程革命、手段革命，我們應主動(dòng)探討高校改革，以最大的善意尊重學(xué)生，以最大的人本成就教師，以最主動(dòng)的教法來(lái)改革教師。并提出了以對分課堂為引領(lǐng)的新師范中“五個(gè)新”，即新的師范理念在探索；新的師范機制在實(shí)踐；新的教學(xué)方式在探討；新的師范質(zhì)量體系在考慮；新的師范教學(xué)育人目標在追求。
本次活動(dòng)是提高河北民族師范學(xué)院教師發(fā)展與提升教學(xué)質(zhì)量的良好契機，今后河北民族師范學(xué)院將繼續深化學(xué)校的教學(xué)改革，培養高水平教學(xué)隊伍，創(chuàng )立面向未來(lái)的教師新架構，全面服務(wù)基礎教育和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。
