甘肅農業(yè)大學(xué)領(lǐng)導帶隊參加全省新時(shí)代高等學(xué)校本科教育工作暨“雙一流”建設推進(jìn)會(huì )議

　　甘肅省新時(shí)代高等學(xué)校本科教育工作暨“雙一流”建設推進(jìn)會(huì )3月1日在蘭召開(kāi)。會(huì )議全面總結了甘肅省本科教育和“雙一流”建設現狀，分析了甘肅省高等教育面臨的新機遇、新挑戰，提出了今后一個(gè)時(shí)期振興本科教育和加強“雙一流”建設的思路舉措。副省長(cháng)張世珍、教育部高等教育司副司長(cháng)范海林，省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(cháng)王海燕出席會(huì )議并講話(huà)。會(huì )議由省政府副秘書(shū)長(cháng)賈寧主持。甘肅農業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記鐘福國、校長(cháng)趙興緒，教務(wù)處、發(fā)展規劃與學(xué)科建設處負責人參加了會(huì )議。

 

　　會(huì )議指出，今后一個(gè)時(shí)期甘肅省本科教育及“雙一流”建設的總體思路是：以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，牢固樹(shù)立“以本為本”、“四個(gè)回歸”的教育理念，以高質(zhì)量發(fā)展為總要求，以高等教育內涵式發(fā)展為主線(xiàn)，以深化體制機制改革為動(dòng)力，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)和把立德樹(shù)人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準“兩個(gè)根本”，抓好堅持辦學(xué)正確政治方向、建設高素質(zhì)教師隊伍、形成高水平人才培養體系“三項基礎性工作”，打造“七個(gè)新高地”，大力培養地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展急需的高素質(zhì)創(chuàng )新型、應用型和復合型人才，努力建設“公平共享、開(kāi)放創(chuàng )新、特色鮮明”的西部高等教育高地。

 

　　張世珍強調，今后一個(gè)時(shí)期甘肅省高等教育改革發(fā)展有4項主要任務(wù)：一是堅持正確辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。二是堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，堅持依法辦學(xué)。三是切實(shí)擴大高校辦學(xué)自主權，充分發(fā)揮高校改革主體作用。四是創(chuàng )新人才培養機制，構建協(xié)同育人新機制，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。

 

　　王海燕強調，要擦亮社會(huì )主義辦學(xué)底色，打造思政教育新高地。要突出人才培養中心地位，打造本科教學(xué)新高地。要發(fā)揮“雙一流”引領(lǐng)地位，打造學(xué)科發(fā)展新高地。要提高教師教書(shū)育人能力，打造隊伍建設新高地。要提升人才培養整體水平，打造協(xié)同育人新高地。要深化體制機制改革，打造制度保障新高地。要建設美麗校園，打造環(huán)境育人新高地。

 

　　作為本科院校代表，校長(cháng)趙興緒以《強化一流本科教育，培養卓越農林人才》為題，圍繞牢固樹(shù)立一流本科教育理念，筑牢辦學(xué)根基；立足區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，提高人才培養質(zhì)量；圍繞一流本科教育，深化教育教學(xué)改革；聚焦卓越農林人才培養，啟動(dòng)一流本科專(zhuān)業(yè)建設項目四個(gè)方面在會(huì )上作了交流發(fā)言。主要圍繞高水平農業(yè)大學(xué)建設目標，學(xué)校是怎么來(lái)建設和加強本科教育，交流分享了甘肅農業(yè)大學(xué)關(guān)于本科教育的一些理念和做法。

 

　　進(jìn)入新時(shí)期，甘肅農業(yè)大學(xué)全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )和高等院校本科教育大會(huì )精神，把立德樹(shù)人作為人才培養第一要務(wù)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面凸顯本科教育在高水平大學(xué)建設中的支撐保障作用。以提高培養能力為主線(xiàn)，設計改革內容，從價(jià)值引領(lǐng)、能力建設、人格養成三個(gè)方面竭盡全力為學(xué)生成長(cháng)成才打造良好環(huán)境，進(jìn)一步筑牢建設高水平大學(xué)的根基。多年來(lái)，學(xué)校的學(xué)科專(zhuān)業(yè)和人才培養結構，始終緊緊圍繞區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展戰略需求，并隨之調整優(yōu)化，為甘肅省、西部乃至全國培養了一大批堅守在農業(yè)戰線(xiàn)的高素質(zhì)人才，始終如一的堅持了在服務(wù)社會(huì )中不斷提高人才培養質(zhì)量的辦學(xué)理念。結合學(xué)校“十三五”發(fā)展規劃編制，為適應新時(shí)代高等教育轉型跨越發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，提升整體辦學(xué)實(shí)力，全力創(chuàng )建高水平大學(xué)，制定了學(xué)校綜合改革方案，形成了以規劃為目標、以質(zhì)量為核心、以改革為動(dòng)力的建設發(fā)展格局。2018年6月，在全面分析新時(shí)代高等教育發(fā)展戰略和辦學(xué)現狀的基礎上，結合國家專(zhuān)業(yè)建設標準和高水平大學(xué)建設目標，學(xué)校率先啟動(dòng)實(shí)施了“一流本科專(zhuān)業(yè)建設項目”。在建設中探索總結，最終形成以一流本科專(zhuān)業(yè)建設為統攬、以提升高素質(zhì)人才培養能力為目標的專(zhuān)業(yè)建設管理體系，切實(shí)提高人才培養質(zhì)量，為建設高水平農業(yè)大學(xué)奠定堅實(shí)的一流本科教育基礎。