四川省師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認證工作對接座談會(huì )在四川師范大學(xué)召開(kāi)

　　3月6日，四川省師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認證工作對接座談會(huì )在四川師范大學(xué)獅子山校區七教A區六樓會(huì )議室召開(kāi)。重慶市教育評估院書(shū)記、副院長(cháng)沈軍，重慶市教育評估院職成教所所長(cháng)黃承國，重慶市教育評估院、重慶市職教質(zhì)量監測中心副主任田騰飛，重慶市教育評估院研究人員陳慧、劉桂玲，四川省教育廳機關(guān)黨辦主任、人事與教師工作處主要負責人寇昆侖，四川省教育廳人事與教師工作處副處長(cháng)張旭，四川省教育廳人事與教師工作處干部羅朝議、雷越，西華師范大學(xué)黨委常委、副校長(cháng)李敏，四川師范大學(xué)黨委常委、副校長(cháng)杜偉，四川省師范專(zhuān)業(yè)認證試點(diǎn)2所高校教務(wù)處、評估中心負責人，四川省5個(gè)認證試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)負責人以及四川師范大學(xué)主要職能部門(mén)負責人、所有師范專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院分管教學(xué)副院長(cháng)、專(zhuān)業(yè)負責人等參加了會(huì )議。會(huì )議由張旭主持。

 

　　張旭首先簡(jiǎn)要介紹了重慶教育評估院的各位專(zhuān)家，對他們的蒞臨指導表示歡迎和感謝。他在講話(huà)中總結了川師大和西華師大試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)目前的發(fā)展概況，指出了此次師范專(zhuān)業(yè)認證的重要性和必要性，希望通過(guò)此次試點(diǎn)能制定出四川省師范專(zhuān)業(yè)認證的實(shí)施標準。他還表明了專(zhuān)業(yè)認證既是一種壓力也是一種動(dòng)力，它可以真正地評價(jià)四川省師范教育的水平，也能促進(jìn)師范教育水平的提高。隨后，他強調指出大家制定建設規劃，對標師范專(zhuān)業(yè)認證標準，推動(dòng)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量的持續提升。

 

　　沈軍在發(fā)言中給試點(diǎn)高校提出三點(diǎn)建議：一要進(jìn)一步提升對專(zhuān)業(yè)認證的認識，形成共識，即要強調學(xué)校的主體行為，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)要總體協(xié)作，加強機制建設；要構建適合當今需要的現代教師教育體系，創(chuàng )建高水平的、師范院校為主體的、綜合大學(xué)為補充的、各級院校為紐帶的、中小學(xué)作為實(shí)踐基地的教師教育基地；要深刻把握認證工作“學(xué)生中心、產(chǎn)出導向、持續改進(jìn)”的理念，將其貫穿教師教育教學(xué)的全過(guò)程；要適應“取證與查證相結合”的認證方式，修訂人才培養方案，并落實(shí)到所有教師的教學(xué)中。二要進(jìn)一步完善認證工作的相關(guān)機制，即各部門(mén)要分工協(xié)作，構建突出師范性的質(zhì)量保障體制。三要進(jìn)一步解決“最后一公里”問(wèn)題，做好認證準備工作，要加強對教師的宣傳，使有關(guān)認證工作的精神落實(shí)到教學(xué)行為中；要重視對人才培養方案、課程大綱等材料的準備，把控好時(shí)間節點(diǎn)，確保實(shí)踐質(zhì)量。

 

　　田騰飛向與會(huì )人員解讀了四川省師范專(zhuān)業(yè)認證的試點(diǎn)方案和認證標準（試行）。他介紹了認證工作在培養目標、畢業(yè)要求、課程與教學(xué)、合作與實(shí)踐、師資隊伍、支持條件、質(zhì)量保障和學(xué)生發(fā)展八項一級指標的要義，介紹了認證的宗旨、本質(zhì)和目的、試點(diǎn)認證的總體安排、指標評判細則和認證程序。他指出，要秉持“促進(jìn)專(zhuān)業(yè)內涵發(fā)展”的宗旨，加強完善基于產(chǎn)出導向的人才培養方案的指導，弘揚評估管理規范。

 

　　四川師范大學(xué)教務(wù)處處長(cháng)畢劍就師范專(zhuān)業(yè)認證試點(diǎn)工作的開(kāi)展情況作了簡(jiǎn)單的匯報。他指出，在省教育廳的指導下，學(xué)校的師范專(zhuān)業(yè)認證工作正在逐步推進(jìn)中，已經(jīng)開(kāi)展了以下工作:一是加強組織領(lǐng)導。學(xué)校以及學(xué)院已經(jīng)成立了專(zhuān)門(mén)的認證領(lǐng)導小組進(jìn)行統籌分工，不斷細化推進(jìn)認證工作；二是加強學(xué)習調研。學(xué)校經(jīng)常組織教職工到各地師范院校進(jìn)行調研，充分學(xué)習師范專(zhuān)業(yè)認證的標準；三是開(kāi)展自查自評。對認證工作查缺補漏，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并加以整改；四是開(kāi)展組織建設，重塑培養體系，人才培養方案再優(yōu)化，進(jìn)一步強化課堂改革，努力構建產(chǎn)出導向；五是以持續推進(jìn)為導向，完善質(zhì)量保障體系。他還希望在今后能得到各位專(zhuān)家更多的指導和幫助。

 

　　西華師范大學(xué)教務(wù)處副處長(cháng)張曉明梳理了學(xué)校師范專(zhuān)業(yè)的歷史沿革，介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念，并匯報了專(zhuān)業(yè)認證的準備工作。他指出，師范專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的立身之本，學(xué)校高度重視師范專(zhuān)業(yè)認證工作，經(jīng)常組織教師進(jìn)行認證培訓，不定時(shí)對試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調研，聚力解決認證工作中遇到的各種問(wèn)題，把師范認證和工程認證相貫通，將學(xué)科、科研優(yōu)勢都轉化為教學(xué)育人優(yōu)勢，服務(wù)地方戰略需求。他還總結了學(xué)校在推進(jìn)專(zhuān)業(yè)認證過(guò)程在人才培養、課程、專(zhuān)業(yè)建設等方面的改革，重點(diǎn)在于提高教師教育質(zhì)量，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，對標師范專(zhuān)業(yè)認證。

 

　　寇昆侖借此次座談會(huì )向試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)所在高校提出了三點(diǎn)要求:一要進(jìn)一步強化認證認識，更加重視師資隊伍的建設。國家、教育部、省教育廳都非常重視教師隊伍的建設，教師質(zhì)量的提高能促進(jìn)人才培養的質(zhì)量提高；二要堅持標準，積累經(jīng)驗推進(jìn)認證工作。開(kāi)展認證工作是一個(gè)很慎重的決定，要明確培養目標和認證指標，進(jìn)一步細化工作方案，保證認證質(zhì)量，提高教師教育質(zhì)量；三要增強信心，加強配合。按照規定的要求做好認證的準備工作，積極配合教育評估院的專(zhuān)家的工作，持續跟進(jìn)。他指出，通過(guò)大家的努力一定能做好師范專(zhuān)業(yè)認證工作；通過(guò)認證工作也能使高校的師范專(zhuān)業(yè)建設、學(xué)科建設得到優(yōu)化提升；通過(guò)與重慶市教育評估院的合作體現著(zhù)川渝人民一直以來(lái)的友好情誼。

 

　　下午2點(diǎn)，四川師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育、化學(xué)，西華師范大學(xué)思想政治教育、物理教育五個(gè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的主要負責人劉敏、李松林、伍曉春、李勇強和張思軍分別從專(zhuān)業(yè)概況、培養目標、畢業(yè)要求等方面分別匯報了各試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的認證工作進(jìn)展，并提出了如何持續推進(jìn)認證工作的難題和困惑。

 

　　田騰飛、沈軍就各專(zhuān)業(yè)負責人所提出的問(wèn)題分別進(jìn)行解答。田騰飛談到，希望每個(gè)專(zhuān)業(yè)都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢，基于認識理念和黨及國家的要求，圍繞“一踐行三學(xué)會(huì )”，聚焦知識能力和素養，將人才培養目標定位精準化，持續推進(jìn)專(zhuān)業(yè)認證工作。沈軍詳細說(shuō)明了在推進(jìn)認證工作的過(guò)程中的“學(xué)校應該怎么做”這個(gè)基本問(wèn)題，并圍繞試點(diǎn)方案、認證標準（試行）進(jìn)行深入解讀。

 

　　張旭在總結講話(huà)中指出，教育部、四川省教育廳高度重視師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認證工作的開(kāi)展，為此他提出三點(diǎn)要求：一要加強領(lǐng)導統籌，統一安排認證工作；二要根據座談會(huì )專(zhuān)家所提出的問(wèn)題，不斷完善和整改，優(yōu)化工作制度；三要切實(shí)根據實(shí)際情況做好規劃，包括非試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的規劃。他希望在大家的共同努力下，在重慶市教育評估院的指導下，開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)認證的每一項工作。（通訊員：蘇可兒　程慧鈺）