機械類(lèi)教育整體狀況盤(pán)點(diǎn)與報考原則
2019-02-21 16:22:16學(xué)業(yè)之道微信公眾號
制造業(yè)是一個(gè)國家經(jīng)濟的命脈，沒(méi)有強大的制造業(yè)，一個(gè)國家的經(jīng)濟將無(wú)法實(shí)現快速、健康、穩定的發(fā)展。機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)被譽(yù)為“國民經(jīng)濟的裝備部”，是與制造業(yè)結合最緊密的專(zhuān)業(yè)。
機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)滲透到很多方面，大到航天行業(yè)、家電行業(yè)、電子制造業(yè)，甚至食品加工、水泥生產(chǎn)，小到手機公司例如蘋(píng)果公司也需要機械類(lèi)人才，因此就業(yè)面非常廣。
隨著(zhù)“中國制造2025計劃”的實(shí)施，該類(lèi)專(zhuān)業(yè)報考持續走熱，報考的人也越來(lái)越多。下面，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)
機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)是工科中的一個(gè)大的學(xué)科，是理科生選報的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，與電氣自動(dòng)化并列為最強工科，也是以后的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
粗略分為機械制造及自動(dòng)化、機電一體化工程、工業(yè)工程、機電系統智能控制細分為：比如汽車(chē)制造、甚至動(dòng)力系統、制導系統、精密儀器、車(chē)床自動(dòng)化、焊工、數控、維修等等。
機械類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景
機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)等等外，常見(jiàn)的有：生產(chǎn)總監(生產(chǎn)主管)、物流管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、機械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、液壓產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、儀器儀表開(kāi)發(fā)、武器開(kāi)發(fā)、汽車(chē)工業(yè)、環(huán)保設備開(kāi)發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、CNC工程師等等。
就業(yè)崗位包括：機械工程師、電氣工程師、高級機械工程師、機械設計工程師、自動(dòng)化機械工程師、銷(xiāo)售工程師、銷(xiāo)售經(jīng)理、資深機械工程師、機械設計、機械結構、電氣設計工程師 主管 經(jīng)理、設備工程師、結構工程師、助理機械工程師等等。
▼下面簡(jiǎn)單介紹幾種崗位：
工藝（制造）工程師 ★★★★★
也叫制程工程師，制造工程師，PE，大部分理工科都是去做這個(gè)職位。
職位需求量大。這個(gè)職位是提供生產(chǎn)工藝，也就是規劃每個(gè)產(chǎn)品按照什么要求生產(chǎn)的，需要去生產(chǎn)現場(chǎng)現場(chǎng)解決一些產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題。比如分析是不是機器設備發(fā)生了錯誤，是不是物料有不良。還有就是客戶(hù)要求一個(gè)新的產(chǎn)品，設計一個(gè)生產(chǎn)流程把這個(gè)產(chǎn)品從頭到尾做出來(lái)。
而且這個(gè)職位要和公司（工廠(chǎng)）幾乎所有的部門(mén)打交道，能夠鍛煉自己在做人和溝通方面的能力。這個(gè)工作崗位由于直接和生產(chǎn)打交待，是對整個(gè)工廠(chǎng)了解最多、而且最容易做出成績(jì)的，生產(chǎn)總監、廠(chǎng)長(cháng)、副總通常都是做這個(gè)職位出身。
可以說(shuō)是最懂制造的人，最懂公司（工廠(chǎng)）的人。
�。毼唤ㄗh：
1. 盡可能多去掌握每一個(gè)制造細節；
2. 盡可能多做做各種測試。優(yōu)秀的制造工程師都是建立在掌握大量的制造細節的基礎上，比如“刀具多久更換一次？什么材質(zhì)的？轉速多少？刀徑是多少？還有其他哪幾種類(lèi)型也可以使用？用的是哪個(gè)供應商的物料？”
設計工程師 ★★★★★
這個(gè)職位應該是能夠用得到自己大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識最多的職位，這個(gè)職位需要根據部門(mén)經(jīng)理、市場(chǎng)部、或者生產(chǎn)部門(mén)要求來(lái)畫(huà)圖， 做樣品測試。和外包供應商溝通技術(shù)要求。有些零件是外包給其他供應商做的，需要和他們溝通技術(shù)細節�？梢哉f(shuō)是最懂產(chǎn)品的人。
這個(gè)工作也很好跳槽，做筆記本結構設計的去做汽車(chē)結構設計也完全可能。但是受到專(zhuān)業(yè)的限制，跳槽面沒(méi)有做制造工程師那么廣。比如做輪胎設計的人去做發(fā)動(dòng)機設計用人部門(mén)就有點(diǎn)難接受。但是做輪胎制造工程師去做發(fā)動(dòng)機制造工程師就還可以考慮，因為畢竟都是制造。
