渤海大學(xué)張守波主持召開(kāi)本科教學(xué)工作會(huì )議

　　2018年12月28日，渤海大學(xué)本科教學(xué)工作會(huì )議在音樂(lè )廳召開(kāi)，黨委書(shū)記劉洋，黨委副書(shū)記、校長(cháng)趙暉，黨委副書(shū)記王繼成，黨委常委、副校長(cháng)方鴻志，黨委常委、副校長(cháng)張守波及全校副高級以上職稱(chēng)人員、副處級以上職務(wù)人員參加了大會(huì )。劉洋、趙暉作重要講話(huà)，張守波主持會(huì )議。

　　此次大會(huì )的主要任務(wù)是：深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )精神，落實(shí)教育部關(guān)于本科人才培養工作的要求，深化學(xué)校教育教學(xué)工作改革，部署實(shí)施一流本科教育建設工作，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展，努力將渤海大學(xué)建設成為特色高水平應用型大學(xué)。

　　劉洋指出，召開(kāi)本科教學(xué)工作會(huì )議的目的是為了進(jìn)一步統一全校師生員工的思想認識，強化人才培養的中心地位，準確把握本科教育工作的目標任務(wù)，全面提升學(xué)校人才培養質(zhì)量。通過(guò)此次會(huì )議，進(jìn)一步明確渤海大學(xué)當前本科教育工作面臨的機遇、挑戰和問(wèn)題，為做好今后教育教學(xué)工作理清思路確、明確目標。劉洋就進(jìn)一步做好本科教學(xué)工作提出了明確要求。一是提高政治站位，把立德樹(shù)人貫穿到人才培養全過(guò)程。堅持以新時(shí)代習近平中國特色社會(huì )主義思想為指導，牢牢把握政治方向與辦學(xué)方向，努力把“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念落實(shí)到具體行動(dòng)中，營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、立德樹(shù)人的良好教學(xué)生態(tài)。二是突出本科教學(xué)中心地位，不斷夯實(shí)人才培養基礎。堅持“以本為本”，牢固確立人才培養在學(xué)校各項工作中的重要地位，切實(shí)把“教學(xué)優(yōu)先”落到實(shí)處，形成人人重視教學(xué)、人人關(guān)心教學(xué)、人人支持教學(xué)、人人服務(wù)教學(xué)的良好局面，不斷鞏固和強化本科教學(xué)的中心地位。要以問(wèn)題為導向，對標找差距，對表抓落實(shí)，做到一件不落、一招不空、一抓到底，確保高質(zhì)量完成學(xué)校部署的各項工作，不斷提升學(xué)校內涵發(fā)展水平，夯實(shí)人才培養基礎。三是落實(shí)工作責任，全力抓好各項工作任務(wù)落實(shí)。要切實(shí)樹(shù)立教學(xué)工作“一盤(pán)棋”的思想，按照“統一領(lǐng)導、分級負責”的原則，著(zhù)力構建學(xué)校統一領(lǐng)導，校、院分級負責，教學(xué)管理部門(mén)牽頭抓總，各教學(xué)單位組織實(shí)施，各職能部門(mén)協(xié)調配合，全員積極參與，立體化、全方位的教學(xué)工作責任體系，層層壓實(shí)教學(xué)工作責任，確保無(wú)死角、無(wú)漏洞。要把一流本科建設作為“一把手工程”，精心組織，狠抓落實(shí)，引導廣大教師要真正把教學(xué)工作作為事業(yè)，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，不斷改革創(chuàng )新，改進(jìn)教學(xué)方法，一絲不茍，教書(shū)育人。劉洋號召，全校上下要以這次會(huì )議為契機，統一思想，認清形勢，明確任務(wù)，強化措施，擼起袖子加油干，撲下身子抓落實(shí)，不斷提高人才培養質(zhì)量，努力建設一流本科教育，大力培養一流人才，努力開(kāi)創(chuàng )渤海大學(xué)本科教育工作新篇章。

　　趙暉從把握高教改革的風(fēng)向標，以改革新突破形成發(fā)展新動(dòng)力；搬走阻礙前進(jìn)的絆腳石，以實(shí)踐新理念形成本科新氣象；實(shí)施改革攻堅的組合拳，以發(fā)展新戰略形成本科新局面等三方面進(jìn)行總結部署工作。趙暉在分析形勢時(shí)指出，習近平總書(shū)記關(guān)于高等教育的重要論述，全國教育大會(huì )、全國本科教育工作會(huì )議以及教育部出臺的系列文件，已經(jīng)清晰勾勒了我國高等教育發(fā)展的基本路徑。當前我國高等教育改革發(fā)展呈現出雙一流建設、應用型大學(xué)建設、全面振興本科教育、高等教育國際化四大政策導向，其中全面振興本科教育是新時(shí)代我國高等教育改革發(fā)展的核心工作，建設一流本科教育，已成為學(xué)校的當然使命。趙暉詳細分析了在辦學(xué)定位、專(zhuān)業(yè)建設、培養過(guò)程、師資隊伍建、質(zhì)量保障條件、學(xué)生發(fā)展等方面存在的制約學(xué)校發(fā)展的25個(gè)問(wèn)題，強調了在整改工作中要實(shí)行責任制，責任到人，層層抓落實(shí)，切實(shí)把整改工作落到實(shí)處。在部署工作中強調，建設一流本科，首先要樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育理念，建立與之適應的人才培養模式。為此，我們要堅持走特色發(fā)展之路，優(yōu)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)結構配置，深化教育教學(xué)改革，以改革新突破形成發(fā)展新動(dòng)力，形成高水平人才培養體系。同時(shí)提出學(xué)校下一步將實(shí)施改革攻堅的組合拳，以此推進(jìn)黨和國家關(guān)于高等教育改革發(fā)展的戰略部署在學(xué)校落地生根、開(kāi)花結果，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校一流本科教育的建設步伐。趙暉進(jìn)一步強調了學(xué)校今后發(fā)展的“一個(gè)目標”、“五大戰略”、“六項工程”和“十項計劃”。一個(gè)目標是緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以不斷提高人才培養能力為基本驅動(dòng)，建設一流本科，培養一流人才。五大戰略是向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向課外活動(dòng)要素養、向校企合作要發(fā)展、向深化管理要效益、向社會(huì )各界要聲望。六項工程是課程建設工程、底色磨礪工程、教學(xué)能力提升工程、“新”專(zhuān)業(yè)建設工程、質(zhì)量管理工程和條件建設工程。十項計劃是“金課示范”建設計劃、學(xué)習型校園建設計劃、服務(wù)水平提升計劃、教學(xué)示范計劃、教師隊伍發(fā)展計劃、青藍計劃、雙師型教師隊伍建設計劃、特色專(zhuān)業(yè)群建設計劃、卓越人才培養計劃、智慧校園建設計劃。趙暉最后強調要明確新使命，對標新要求，進(jìn)一步解放思想，切實(shí)提高政治站位，高標準高質(zhì)量貫徹落實(shí)好習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，推進(jìn)黨和國家關(guān)于高等教育改革發(fā)展的戰略部署在學(xué)校落地生根、開(kāi)花結果，通過(guò)實(shí)施“一個(gè)目標”、“五大戰略”、“六項工程”和“十項計劃”，全面推動(dòng)學(xué)校一流本科教育的建設步伐。