齊魯師范學(xué)院林松柏校長(cháng)參加馬克思主義學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院師范專(zhuān)業(yè)認證研討會(huì )
2019-02-10 21:47:26網(wǎng)絡(luò )資源
寒假伊始，1月26日至27日，齊魯師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合舉辦師范專(zhuān)業(yè)認證工作研討會(huì )，學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(cháng)林松柏教授出席并以“師范專(zhuān)業(yè)認證內涵與實(shí)務(wù)”為題作專(zhuān)家報告。鄭強處長(cháng)、梁承鋒處長(cháng)、孫洪兆副處長(cháng)、魏祥遷副院長(cháng)、王巖副教授等部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導、專(zhuān)家分別作輔導報告。馬克思主義學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院全體專(zhuān)兼職教師近100人參加研討。研討會(huì )由馬克思主義學(xué)院劉振光院長(cháng)、外國語(yǔ)學(xué)院宋秀葵副院長(cháng)分別主持。
林松柏校長(cháng)在報告中指出，要切實(shí)樹(shù)立“學(xué)生中心、產(chǎn)出導向、持續改進(jìn)”的師范專(zhuān)業(yè)認證理念，深入理解并準確把握三者的關(guān)系。“學(xué)生中心”是認證工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“結果導向”是教學(xué)設計和達成評價(jià)的依據，“持續改進(jìn)”是提高人才培養質(zhì)量的保障和認證的核心目標。認證工作要落實(shí)好“四個(gè)標準”，即教師教育課程標準、�。ㄖ校⿲W(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準、本科人才培養質(zhì)量國家標準及師范專(zhuān)業(yè)認證標準。其邏輯主線(xiàn)是建立“四大養成體系”，即踐行師德、學(xué)會(huì )教學(xué)、學(xué)會(huì )育人、學(xué)會(huì )發(fā)展等養成體系；同時(shí)要建立產(chǎn)出機制，即畢業(yè)要求支撐培養目標、課程體系支撐畢業(yè)要求、課程目標支撐畢業(yè)要求指標點(diǎn)等相應產(chǎn)出機制。林校長(cháng)還就認證工作實(shí)務(wù)做了具體要求和詳細說(shuō)明。他最后強調，全體教師特別是師范專(zhuān)業(yè)的任課教師要切實(shí)轉變教育理念、更新教學(xué)內容、改進(jìn)教學(xué)方法、強化考核評價(jià)，積極推進(jìn)和落實(shí)能力范式教學(xué)改革，切實(shí)把師范專(zhuān)業(yè)認證當成事業(yè)而非工作任務(wù)，切實(shí)通過(guò)這項工作提高學(xué)校的競爭力和影響力，使學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì )等都從中受益。
教學(xué)質(zhì)量監控與評估處鄭強處長(cháng)以“專(zhuān)業(yè)認證與教學(xué)評估的區別”為題，教務(wù)處梁承鋒處長(cháng)以“學(xué)生中心與畢業(yè)要求”為題，教學(xué)質(zhì)量監控與評估處孫洪兆副處長(cháng)以“二級學(xué)院如何做好師范專(zhuān)業(yè)認證工作”為題，教師教育學(xué)院魏祥遷副院長(cháng)以“畢業(yè)要求與達成度解讀”為題，教師教育學(xué)院王巖副教授以“課程考核與評價(jià)解讀”為題，分別作專(zhuān)家輔導報告。報告內容從宏觀(guān)到中觀(guān)到微觀(guān)，對認證工作做了非常全面、深入、具體、到位的解讀和說(shuō)明，使與會(huì )人員對認證工作有了更進(jìn)一步的理解和把握。
馬克思主義學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院還分別就本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標準進(jìn)行了集體學(xué)習，對本學(xué)院師范專(zhuān)業(yè)培養目標、畢業(yè)要求及指標點(diǎn)分解，以及課程體系設置等問(wèn)題進(jìn)行了初步研討，較好地推動(dòng)了師范專(zhuān)業(yè)認證工作的開(kāi)展。（通訊員：趙立峰 欒毅之 李莉 辛源）
