上海電力大學(xué)召開(kāi)人才培養新機制專(zhuān)題研討會(huì )

　　為進(jìn)一步深化教育綜合改革，增強提高人才培養質(zhì)量的內動(dòng)力，1月11日下午，上海電力大學(xué)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，深入研討本科人才培養新機制——招生、培養與就業(yè)的動(dòng)態(tài)聯(lián)動(dòng)，校黨委副書(shū)記、副校長(cháng)徐凱，學(xué)生處、教務(wù)處相關(guān)負責人，部分二級學(xué)院黨政負責人出席了本次研討會(huì )。會(huì )議由學(xué)工部部長(cháng)江曉花主持。

　　江曉花從當前國內外高等教育形勢、黨和國家的要求、新時(shí)期上海電力大學(xué)的高水平發(fā)展需求等角度，闡述了上海電力大學(xué)推行招生、培養與就業(yè)動(dòng)態(tài)聯(lián)動(dòng)機制的背景，介紹了該機制的核心目標——以生為本，充分調動(dòng)一切積極因素，推動(dòng)資源合理流動(dòng)，動(dòng)態(tài)提升人才培養質(zhì)量。同時(shí)，江曉花向與會(huì )人員詳細介紹了如何招生、培養與就業(yè)動(dòng)態(tài)聯(lián)動(dòng)機制的初步方案，說(shuō)明了三者之間如何進(jìn)行數據聯(lián)動(dòng)、動(dòng)態(tài)調整，如何推動(dòng)學(xué)校資源科學(xué)分配的變革。

　　隨后，教務(wù)處處長(cháng)李康弟就招生、培養與就業(yè)動(dòng)態(tài)聯(lián)動(dòng)機制方案中涉及到的《專(zhuān)業(yè)分流實(shí)施辦法》闡述觀(guān)點(diǎn)，并表示，學(xué)校鼓勵學(xué)生將個(gè)人理想與國家需要緊密聯(lián)系起來(lái)，選擇合適的學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)習，在分流工作中實(shí)行競爭機制，旨在激活學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，學(xué)院辦學(xué)的積極性，激發(fā)教師教學(xué)的創(chuàng )造性，拓展教育創(chuàng )新空間；同時(shí)學(xué)校將加大招生宣傳力度、促進(jìn)就業(yè)指導，通過(guò)聯(lián)動(dòng)機制更好的推動(dòng)教學(xué)改革。其他與會(huì )人員就該機制方案中的各個(gè)細節均提出了建設性意見(jiàn)。

　　徐凱講話(huà)指出，與會(huì )人員對專(zhuān)題研討提出的建設性意見(jiàn)，為提升學(xué)校人才培養和教育教學(xué)質(zhì)量開(kāi)拓了思路。他指出構建招生、培養、就業(yè)動(dòng)態(tài)聯(lián)動(dòng)機制是學(xué)校人才培養的關(guān)鍵體現，招生生源的優(yōu)劣直接影響到人才培養質(zhì)量的高低，人才培養質(zhì)量的高低又影響到學(xué)生的就業(yè)率，就業(yè)率的高低反過(guò)來(lái)又影響到學(xué)校招生生源質(zhì)量和學(xué)校的聲譽(yù)。因此，積極推進(jìn)招生培養就業(yè)聯(lián)動(dòng)機制建設，一要把好行業(yè)發(fā)展趨勢，抓好改革的大方向；二要深入調研，增加辦法的可操作性；三要強調系統功能，打造招生、培養、就業(yè)聯(lián)動(dòng)的閉環(huán)模式，在全校范圍內建立起良性的互動(dòng)機制，推動(dòng)人才培養與社會(huì )發(fā)展的無(wú)縫對接，從而切實(shí)提升學(xué)校的綜合競爭力。