齊魯師范學(xué)院在三澗溪村設立鄉村振興黨建研究基地

　　在黨的十九大報告提出鄉村振興發(fā)展戰略，習近平總書(shū)記考察三澗溪村基層黨建工作，并在新年賀詞中掛念村里父老鄉親之際，為總結提煉三澗溪村黨建模式，探索鄉村組織振興發(fā)展規律，1月14日，齊魯師范學(xué)院在三澗溪村設立鄉村振興黨建研究基地。學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(cháng)林松柏教授作為研究團隊和基地負責人與三澗溪村黨總支書(shū)記高淑貞共同為基地揭牌。學(xué)校黨委宣傳部、人事處、科研處、馬克思主義學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院及章丘雙山街道辦事處有關(guān)負責人，研究團隊全體成員，三澗溪村全體黨員干部，部分村民和學(xué)生代表共二百余人參加儀式。

 

　　儀式開(kāi)始前，全體與會(huì )黨員面向黨旗，重溫入黨誓詞。揭牌儀式后，林松柏校長(cháng)在致辭中指出，農村基層黨組織上接上級黨委乃至中央，下接群眾百姓，在決勝全面建成小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興的歷史進(jìn)程中，有著(zhù)舉足輕重的地位。此次與三澗溪村結對，設立齊魯師范學(xué)院鄉村振興黨建研究基地，是一件非常必要及時(shí)并有重大理論和現實(shí)意義的工作。林松柏校長(cháng)指出，基地設立目的主要在于：一是總結提煉，在理論上概括三澗溪村黨建工作經(jīng)驗模式；二是復制推廣，將這種模式擴大讓更多基層單位受益；三是促進(jìn)提升，更好實(shí)現“摸著(zhù)石頭過(guò)河”與“頂層設計”的有機統一。林校長(cháng)要求，課題研究團隊成員要做到“三不”，即不添亂、不增負、不杜撰，把握一手真實(shí)材料，確保研究科學(xué)有效。同時(shí)，希望村民、黨員干部做到“三真”，即講真話(huà)、看真事、出真招，為課題研究提供有力支持。在具體工作中，研究團隊要堅持“問(wèn)題導向”和“沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”原則，積極探索三澗溪村如何將黨的理論政策轉化為群眾可理解可接受的話(huà)語(yǔ)，如何充分發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，如何在實(shí)際工作中組織發(fā)動(dòng)群眾實(shí)現社會(huì )變革等重大理論和現實(shí)問(wèn)題，力爭取得有益的研究成果。

 

　　章丘雙山街道辦事處黨工委書(shū)記李屹東指出，齊魯師范學(xué)院與三澗溪村結對恰逢其時(shí)，是響應黨中央鄉村振興戰略號召，推動(dòng)高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，深刻總結現實(shí)經(jīng)驗形成理論認識的正確決策，必將產(chǎn)生積極而深遠的影響。

 

　　三澗溪村黨總支書(shū)記高淑貞在總結講話(huà)中表示，進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，三澗溪村走上快速發(fā)展的列車(chē)道，這是以習近平總書(shū)記為核心的黨中央正確領(lǐng)導決策和老百姓信任支持合力的結果，必須在實(shí)際工作中體味感動(dòng)、學(xué)會(huì )感謝、懂得感恩，必須切實(shí)樹(shù)立信心、堅定信念、牢固信仰。在下一步工作中，三澗溪村黨組織將繼續提高政治站位，堅持做到“兩個(gè)維護”；胸懷經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局，堅持以人民為中心；深入總結反思，堅持解放思想開(kāi)拓創(chuàng )新。齊魯師范學(xué)院鄉村振興黨建研究基地落戶(hù)三澗溪村，于村于民于校于地方等都大有裨益。三澗溪村將與齊魯師范學(xué)院通力合作，共同推動(dòng)鄉村振興基層黨建研究工作開(kāi)展，為新時(shí)代中國鄉村振興和基層黨建模式探索做出積極且有價(jià)值的貢獻。

 

　　活動(dòng)中，林松柏校長(cháng)還為高淑貞書(shū)記頒發(fā)齊魯師范學(xué)院“特聘教授”聘書(shū)，與會(huì )科研團隊成員還列席了三澗溪村主題黨日活動(dòng)。（通訊員：趙立峰 孟令昆 李莉 辛源）