1月14日至15日,“基于移動(dòng)信息化的翻轉課堂”工作坊在蘭州理工大學(xué)蘭工坪校區舉辦。本次工作坊由教務(wù)處主辦,計算機與通信學(xué)院承辦,邀請煙臺大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院賀利堅副教授,針對教師如何利用移動(dòng)信息化教學(xué)平臺,采用翻轉課堂的理念和方法實(shí)施教學(xué)改革為內容,開(kāi)展培訓及實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校各學(xué)院教師代表72人參加活動(dòng)。
在工作坊實(shí)踐培訓與活動(dòng)中,賀利堅老師通過(guò)線(xiàn)上+線(xiàn)下的學(xué)習,圍繞翻轉課堂的基本流程和背后的理念、課程總體教學(xué)設計、課前教學(xué)設計與實(shí)施、課堂教學(xué)設計與實(shí)施、學(xué)習成果展示與交流五個(gè)模塊,結合理論與實(shí)踐,用豐富的教學(xué)手段,讓教師們在主動(dòng)學(xué)習中感受翻轉課堂的魅力。
整個(gè)活動(dòng)組織扎實(shí)高效,參加工作坊的教師在過(guò)程中認真聆聽(tīng)、主動(dòng)思考、積極實(shí)踐和反饋,學(xué)習及討論氣氛濃烈。經(jīng)過(guò)一天半的工作坊活動(dòng),大家對翻轉課堂的理念、實(shí)施過(guò)程有了明確的認識,切實(shí)感受到翻轉課堂的實(shí)施對教師和學(xué)生的改變,體會(huì )到翻轉課堂的確能解決當下傳統教學(xué)中的突出問(wèn)題。大家紛紛表示,要積極行動(dòng)起來(lái),嘗試推進(jìn)混合式教學(xué)、翻轉課堂的實(shí)施,在做的過(guò)程中逐步迭代,不斷完善。