福建關(guān)于美術(shù)音樂(lè )信息科目高中水平考試的說(shuō)明
2019-01-25 20:38:46網(wǎng)絡(luò )資源
24日，省教育廳公布福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科考試說(shuō)明（適用于2017級高中學(xué)生）。
本考試說(shuō)明將作為命題的依據。
背景介紹
2017年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始實(shí)行學(xué)業(yè)水平合格性考試。
為做好首次信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平合格性考試有關(guān)工作，省教育廳組織專(zhuān)家編寫(xiě)了適用于我省2017級高中學(xué)生的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科考試說(shuō)明，并予以公布。
信息技術(shù)學(xué)科
考試目標與要求
高中信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平合格性考試應堅持高中信息技術(shù)課程的基本理念，強調教育立意、能力立意，注重對學(xué)生基礎知識、基本技能的考查，以及運用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，主要包括理解、運用、觀(guān)察、比較、分析、評價(jià)等能力。
依據教學(xué)內容（考點(diǎn)），采用豐富、直觀(guān)的感性材料（如事例、圖像、數據等），考查學(xué)生在信息的獲取、加工、管理、表達與交流的過(guò)程中，所體現出對信息的辨別、應用和遷移的能力。
考試內容
�。ㄒ唬┬畔⒓夹g(shù)基礎模塊
“信息技術(shù)基礎”模塊是高中信息技術(shù)課程的必修模塊，也是作為普通高中學(xué)習內容與義務(wù)階段學(xué)習內容相銜接的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的基礎模塊，是培養學(xué)生信息素養的基礎，是學(xué)習后續模塊的前提。通過(guò)本模塊的學(xué)習，學(xué)生應該掌握信息的獲取、加工、管理、表達、傳遞與評價(jià)的基本方法。
軟件環(huán)境：Microsoft Office 2003。
�。ǘ┧惴ㄅc程序設計模塊
“算法與程序設計”模塊是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，以問(wèn)題解決與程序設計為主線(xiàn)，揭示利用計算機編程解決問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)本模塊的學(xué)習，使學(xué)生體驗算法思想與方法，了解算法和程序設計在解決問(wèn)題過(guò)程中的地位和作用。能從簡(jiǎn)單問(wèn)題出發(fā)，設計算法，并能初步使用一種程序設計語(yǔ)言編制程序、實(shí)現算法、解決問(wèn)題。
軟件環(huán)境：VB6.0。
�。ㄈ┒嗝襟w技術(shù)應用模塊
“多媒體技術(shù)應用”模塊是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，它與信息技術(shù)基礎模塊內容相銜接。通過(guò)本模塊的學(xué)習，讓學(xué)生體驗計算機多媒體的多彩世界，提高計算機的應用水平，培養學(xué)生信息技術(shù)素養。
軟件環(huán)境：Photoshop CS，Premiere 6.0，Flash MX，Cool Edit。
�。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用模塊
“網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用”模塊是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，介紹計算機網(wǎng)絡(luò )的基本功能、因特網(wǎng)的主要應用和網(wǎng)頁(yè)制作基礎。通過(guò)本模塊的學(xué)習，使學(xué)生了解計算機網(wǎng)絡(luò )基礎知識，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )的基本操作方法，掌握網(wǎng)頁(yè)設計、制作、評價(jià)的一般方法，體驗網(wǎng)絡(luò )技術(shù)給人們生活、學(xué)習帶來(lái)的變化。
軟件環(huán)境：FrontPage2003或Dreamweaver，文件上傳下載工具。
�。ㄎ澹⿺祿芾砑夹g(shù)模塊
“數據管理技術(shù)”模塊是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，它與必修模塊的內容相銜接，通過(guò)本模塊的學(xué)習，學(xué)生應掌握與數據管理有關(guān)的基本知識，了解數據庫設計的一般方法，初步學(xué)會(huì )使用數據管理技術(shù)管理信息，處理日常學(xué)習和生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗并認識數據管理技術(shù)對人類(lèi)社會(huì )生活的重要影響。
軟件環(huán)境：Access2003。
考試形式
采用上機考試的形式，總分值為100分，考試時(shí)間為70分鐘。
試卷結構
�。ㄒ唬┰嚲斫Y構
試題共分為兩大類(lèi)型：第一部分為單項選擇題，共40題，每題1分，滿(mǎn)分為40分；第二部分為操作題，共6題，滿(mǎn)分為60分。
試題內容由必修模塊和選修模塊（考生在四個(gè)選修模塊之中任選其中一個(gè)）這兩部分組成，各占50%左右的分值。
�。ǘ┰囶}難易比例
全卷難度值約為0.80。
音樂(lè )學(xué)科
考試目標與要求
根據高中音樂(lè )課程的基本理念與目標，從情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)及音樂(lè )學(xué)科知識與技能的角度對學(xué)生音樂(lè )鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力等方面進(jìn)行考查�？疾閮热莘譃橐韵氯齻�(gè)層次：
1。欣賞與認知。知道不同時(shí)期、不同民族、不同體裁和不同風(fēng)格的音樂(lè )作品及音樂(lè )表現手段，識別重要代表人物。通過(guò)聆聽(tīng)等方式，分辨音樂(lè )的作品名稱(chēng)、表現題材、體裁形式、風(fēng)格流派等內容。
2。了解與理解。了解音樂(lè )的歷史與發(fā)展及社會(huì )功能，理解音樂(lè )要素在音樂(lè )表現中的作用。
3。掌握與運用。要求學(xué)生掌握必要的基礎知識和基本技能，運用所學(xué)知識和技能，辨識并描述音樂(lè )的時(shí)代風(fēng)格、地域風(fēng)格和民族風(fēng)格、評價(jià)音樂(lè )、表現音樂(lè )。
考試內容
我省高中音樂(lè )學(xué)業(yè)水平（合格性）考試根據國家課程標準“優(yōu)先開(kāi)設有利于面向全體學(xué)生的基礎性模塊——‘音樂(lè )鑒賞’”的要求，結合我省音樂(lè )教育的實(shí)際情況，確定高中音樂(lè )學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試以“音樂(lè )鑒賞”模塊為必考內容。
為培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，在歌唱、演奏、創(chuàng )作、音樂(lè )與舞蹈、音樂(lè )與戲劇表演模塊中由學(xué)生根據自身特長(cháng)或喜好任選其一作為選考內容。根據音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn)，本考試采用筆試和實(shí)踐測試兩種方式進(jìn)行考查，具體考查方式參照以下表格：
考試形式
1�？荚囆问剑汗P試（閉卷）、實(shí)踐測試，具體組織實(shí)施見(jiàn)《福建省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法（試行）》（閩教基〔2016〕53號）文件。
2。測試分值與時(shí)間：
筆試與實(shí)踐測試總分值為100分。
筆試試卷滿(mǎn)分100分，占總分的70%，考試時(shí)長(cháng)為60分鐘；
實(shí)踐測試滿(mǎn)分100分，占總分的30%，考試時(shí)長(cháng)在5分鐘內。
試卷結構
1。試卷結構
筆試試卷結構包括選擇題和非選擇題。其中選擇題不少于20題，約占60%；非選擇題約占40%。試卷中“聽(tīng)辨與賞析”內容不少于筆試試卷總分值的50%，題型為聽(tīng)辨選擇題與聆聽(tīng)賞析題。
實(shí)踐測試內容為藝術(shù)特長(cháng)現場(chǎng)展示。
2。難度值
筆試與實(shí)踐測試的測試難度值均為0.85左右。
美術(shù)學(xué)科
考試目標要求
美術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試，要求測試知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標。以上測試目標不可分割、相互交融和相互滲透，力求三者兼顧，綜合體現“圖像識讀、美術(shù)表現、審美判斷、創(chuàng )意實(shí)踐、文化理解”美術(shù)學(xué)科核心素養。以綜合測試的形式，測試學(xué)生對美術(shù)識記、理解、應用、創(chuàng )造等能力。
�。ㄒ唬┲R與能力
識記：美術(shù)基本常識、代表性的美術(shù)家、代表性的美術(shù)作品，中外美術(shù)的主要流派、美術(shù)鑒賞的基本方法。
理解：美術(shù)的表現形式和組織原理、美術(shù)作品的形式美感和文化內涵、美術(shù)與社會(huì )生活之間的聯(lián)系的認知。
應用：能恰當使用美術(shù)語(yǔ)言分析、解釋、欣賞、鑒別、評述美術(shù)作品及美術(shù)現象；能運用所學(xué)習的相關(guān)知識與方法進(jìn)行美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
創(chuàng )造：運用觀(guān)察、想象、直覺(jué)和多種思維形式以及美術(shù)的方法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，表達思想和情感。
能根據試題提供的圖形、文字和考試要求，獲取有效信息，歸納、比較和概括美術(shù)知識；能根據題意，鑒賞中外經(jīng)典美術(shù)作品。
�。ǘ┻^(guò)程與方法
掌握美術(shù)學(xué)習的基本方法。包括初步運用美術(shù)鑒賞的基本觀(guān)點(diǎn)和方法；運用不同模塊要求的技能表達思想，懂得創(chuàng )作和表現的基本方法；從不同的角度提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法等。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)
強調高中生對美術(shù)文化的學(xué)習，在幫助學(xué)生形成視覺(jué)文化意識的同時(shí)，涵養人文精神，培養繼承祖國優(yōu)秀傳統文化，尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。
美術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試能力測試分為識記、理解、應用和創(chuàng )造四個(gè)能力層次。 “知道、列舉、簡(jiǎn)述”等測試目標，屬于識記層次要求；“理解、解釋、說(shuō)明”等測試目標，屬于理解層次要求；“分析、探討、評述”等測試目標，屬于應用層次要求；“設計、表現、制作”等測試目標，屬于創(chuàng )作層次要求。
考試范圍
按照《普通高中美術(shù)課程標準（實(shí)驗）》（下稱(chēng)課標）中“1+2”模塊的選擇策略，即考查必選模塊和選修模塊中的任意兩個(gè)。命題范圍以課標為依據，結合我省高中美術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況制定。
1�！睹佬g(shù)鑒賞》模塊為必考內容。
2�！独L畫(huà)》《雕塑》《設計》《工藝》《書(shū)法》《篆刻》《攝影/攝像》《電腦繪畫(huà)/電腦設計》模塊為選考內容，選擇其中2個(gè)模塊考查。
考試形式
考試分為紙筆測試（閉卷）和技能測試兩部分。具體組織實(shí)施見(jiàn)《福建省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法（試行）》（閩教基〔2016〕53號）文件。
�。ㄒ唬┘埞P測試
1。紙筆測試方式：閉卷。
2。筆試考試時(shí)間：60分鐘。
�。ǘ┘寄軠y試
1。技能測試方式：在選修模塊中，選定其中兩個(gè)模塊命題并組織考試。
2。技能考試時(shí)間：原則上不得少于30分鐘。
�。ㄈ┏煽�(jì)評定
1。紙筆測試試卷分值：100分，占總成績(jì)的60%。
2。技能測試分值：100分，占總成績(jì)的40%（每個(gè)模塊占20%）。
3。評定等級：合格、不合格。
試卷結構
1。筆試題型結構：試卷包括選擇題和非選擇題，非選擇題為簡(jiǎn)答題、技能創(chuàng )作題、綜合應用題等。選擇題占60%左右，每小題2分，共30小題。非選擇題占40%左右，共4題。
2。筆試內容比例：美術(shù)鑒賞和美術(shù)基礎知識約占60%，技能理論占20%左右，創(chuàng )作表現占20%左右。
3。筆試試題難度：0.80左右。
