陜西兩萬(wàn)余名學(xué)生參加藝考統考 美術(shù)考題難度適中
2019-01-24 20:33:44網(wǎng)絡(luò )資源
12月9日，2019年陜西省普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課全省統考開(kāi)考。記者從省招辦獲悉，全省共有2萬(wàn)余名考生參加了考試，其中美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課統考14000余人、播音編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)課統考6000余人。
嚴肅考紀
首次啟用身份驗證系統
9日上午，記者來(lái)到我省藝考美術(shù)類(lèi)統考綠地筆克考點(diǎn)。天色未亮，考生們已經(jīng)開(kāi)始排隊等待，部分考生家長(cháng)也是趕來(lái)陪同孩子們赴考�？紕�(wù)工作人員早早到崗，安檢儀器安裝就緒，等待入場(chǎng)的考生。
省招辦相關(guān)工作人員介紹，今年為了進(jìn)一步打擊替考作弊行為，嚴肅藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課考風(fēng)考紀，維護考試的公平性和公正性，本次考試，我省首次啟用身份驗證系統。該系統最大亮點(diǎn)就是借助于高科技進(jìn)行面部識別認證，以客觀(guān)的機器審核代替主觀(guān)的人工確認，嚴防替考作弊現象發(fā)生。整個(gè)驗證過(guò)程僅需幾秒鐘的時(shí)間就可完成，進(jìn)一步提高了身份識別速度，方便考生應考。如果人臉識別失敗，考生還需進(jìn)入復核通道進(jìn)行人證合一認證。
考生體會(huì )
注重考查學(xué)生的基本功
9日下午考試結束后，參加2019年藝考美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課統考的考生有序走出考場(chǎng)，記者隨機采訪(fǎng)了部分考生。大部分考生表示，今年考試題型靈活，比較新穎，更看重學(xué)生的綜合能力和理解能力，注重考查學(xué)生的基本功。
據了解，今年美術(shù)類(lèi)統考速寫(xiě)題目是兩個(gè)穿迷彩服的人；素描是石膏像和靜物；色彩則是一個(gè)酒瓶，一個(gè)放水果的器皿和葡萄、石榴等水果。
“考題難度適中，還是需要學(xué)生去更理性分析，帶著(zhù)思考去畫(huà)。我個(gè)人覺(jué)得自己考得還可以，算是正常發(fā)揮。通過(guò)這次考試我也檢驗出了自己的一些問(wèn)題，發(fā)現了在平時(shí)學(xué)習中疏漏的地方，對后期的�？紲蕚溆泻艽髱椭�。”考生朱梓源表示，在今后的學(xué)習中他將會(huì )更加注重思路梳理，不斷加深對畫(huà)面的理解，并多方面綜合培養自己的能力。
來(lái)自我市89中的考生小白表示，這次素描考試的題目確實(shí)是出乎她的意料，但也在情理之中，考察的是素描基礎。“我覺(jué)得素描考試的難度并不是很大，只是在考前做的相關(guān)訓練較少，考試時(shí)有些慌張。剛拿到考試內容的時(shí)候，我有一些手足無(wú)措，但很快就冷靜下來(lái)，正常發(fā)揮。”小白說(shuō)，速寫(xiě)和色彩就是常規的考題，在考前她做過(guò)很多類(lèi)似的訓練，考題的難度適中，能正常發(fā)揮。
專(zhuān)家解讀
素描題規避了考生猜題和背題
9日，省招辦邀請2019年陜西省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課統考專(zhuān)家組，對今年美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課統考試題進(jìn)行分析。
專(zhuān)家們表示，總體看速寫(xiě)試題難易程度適中，試題主要目的在于考察考生對人物動(dòng)態(tài)、重心、比例等速寫(xiě)造型要素的理解程度與表現能力。速寫(xiě)的題面，散光、迷彩服花紋有效避免了考生照抄圖片的弊端，考生必須理解體積關(guān)系并用線(xiàn)性的語(yǔ)言方法來(lái)表現，從而反映出考生熟練掌握造型語(yǔ)言的程度。
而素描試題有效規避了考生猜題和背題，試題主旨在于考察考生對素描造型中基本原理與基本要素的掌握。幾何形體的表現需要具備透視原理，尤其是12面體的表現具有一定的難度，必須借助透視原理、中線(xiàn)觀(guān)念來(lái)表現。水果在構圖中的介入，目的是考察考生對質(zhì)感的表現與固有色的處理�？忌幚砗脙深�(lèi)不同物品，必須處理好整體畫(huà)面黑白灰色調關(guān)系，同時(shí)要考慮各類(lèi)物體的不同形狀，較好地考察了體面意識和形體塑造的能力。
以黑白圖片為色彩試題，主要是考察考生對色彩規律和色彩表現的掌握。黑白形式為考生的色彩表現提供了較大的發(fā)揮空間，也利于考察冷暖色調、色度關(guān)系的主觀(guān)處理能力。水果固有色的選擇，酒瓶商標色彩的選擇等都能反映出學(xué)生組織色彩的能力。
