洋務(wù)運動(dòng)失敗的原因及歷史意義
2019-01-17 15:45:29高三網(wǎng)
洋務(wù)運動(dòng)失敗的原因是什么
其失敗的主要原因是未觸動(dòng)中國的舊制度和舊的生產(chǎn)關(guān)系。
第一,腐朽的制度。在不觸動(dòng)腐朽的封建制度的前提下,洋務(wù)派試圖利用西方資本主義的某些長(cháng)處來(lái)維護封建專(zhuān)制統治,這種手段和基礎的矛盾,使洋務(wù)運動(dòng)注定是不可能成功的。同時(shí),洋務(wù)運動(dòng)處處受到頑固派的阻撓和破壞,從而加大了洋務(wù)運動(dòng)開(kāi)展的阻力。
第二,洋務(wù)派本身的階級局限性。他們既是近代工業(yè)的創(chuàng )辦者和經(jīng)營(yíng)者,也是其摧殘者和破壞者,其封建衙門(mén)和官僚式的體制,必定導致洋務(wù)企業(yè)的失敗。
第三,改革只吸收西方先進(jìn)技術(shù),但沒(méi)有學(xué)習借鑒西方的先進(jìn)技術(shù)。洋務(wù)運動(dòng)的目的之一是抵御外侮,但洋務(wù)派在主持外交活動(dòng)中,堅持“外須和戎”,對外妥協(xié)投降,他們所創(chuàng )辦的近代企業(yè)有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用,但卻不能改變中國半殖民地半封建社會(huì )地位。洋務(wù)派提倡「中學(xué)為體,西學(xué)為用」,希望利用先進(jìn)的技術(shù)維護封建統治,改革不觸動(dòng)封建制度。 因為,必定會(huì )走上失。
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洋務(wù)運動(dòng)失敗的歷史意義是什么
對近代軍事的影響:洋務(wù)派一致主張師夷長(cháng)技以富國強兵,抵抗外國侵略,挽救民族危機。洋務(wù)運動(dòng),是從軍事自強開(kāi)始的,為實(shí)現軍事自強,洋務(wù)派主要抓了三個(gè)方面的工作:一是建立近代軍事工業(yè);二是建立近代海防海軍,同時(shí)改進(jìn)陸軍的武器裝備和訓練;三是建立近代軍事學(xué)堂,培養新式陸海軍人才。
在李鴻章等人的主持下,一大批大型近代軍事工業(yè)相繼問(wèn)世。1885年設立的海軍衙門(mén),統領(lǐng)海軍、海防事宜,推進(jìn)了海軍建設和國防的現代化建設。清軍隊戰斗力有所提高,對外國的侵略勢力有一定的抵抗力,延緩了中國半殖民地半封建社會(huì )的歷史進(jìn)程。
洋務(wù)運動(dòng)的軍事自強,使中國軍隊以近代新式武器裝備投入反對日本侵略的甲午戰爭。開(kāi)始了中國軍隊的近代化進(jìn)程。
對近代經(jīng)濟的影響:洋務(wù)運動(dòng)興辦軍事工業(yè)的過(guò)程中,最難解決的問(wèn)題就是資金、原料、交通等方面的問(wèn)題,于是在“自強”口號興辦軍事工業(yè)之后,洋務(wù)派又在“求富”口號之后開(kāi)始興辦民用企業(yè),著(zhù)重點(diǎn)在于采礦、冶煉、航運、鐵路等一系列配合軍事工業(yè)的項目。
在洋務(wù)派的倡導下,許多達官顯貴以興辦洋務(wù)為榮,深深的動(dòng)搖了從商鞅變法開(kāi)始的,中國幾千年文明中“重農輕商”的概念,促使中國近代經(jīng)濟、資本主義的發(fā)展,使資本主義經(jīng)濟成分在社會(huì )經(jīng)濟中明顯增長(cháng),對中國近代企業(yè)、民族資本主義的誕生、發(fā)展具有重大意義。
對近代政治的影響:洋務(wù)運動(dòng)的創(chuàng )辦者自身的封建性和腐朽性導致了洋務(wù)運動(dòng)的失敗,而洋務(wù)運動(dòng)的失敗使中國近代化過(guò)程中其他的有志之士看到了洋務(wù)運動(dòng)的缺陷,刺激了中國近代化的進(jìn)程。
。4)對近代文化的影響:洋務(wù)運動(dòng)是近代教育的開(kāi)端。要開(kāi)始洋務(wù)運動(dòng),興辦洋務(wù)就必須要有精通洋務(wù)的人才,但是中國傳統的科舉制教育卻遠遠無(wú)法滿(mǎn)足洋務(wù)運動(dòng)對人才的需要。因此興辦新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生,就成了洋務(wù)運動(dòng)進(jìn)行下去的一項總要的舉措。開(kāi)辦新式學(xué)堂,從19世紀60年代到90年代,洋務(wù)派共創(chuàng )辦24所新式學(xué)堂,主要為翻譯、工程、兵器、通訊、醫務(wù)等培養新型人才。
。5)雖然學(xué)堂規模不大,但是依舊打破了古老的科舉制度,培養了一批不同于傳統的近代科技知識分子,一定程度上打通了社會(huì )文化風(fēng)氣,為后面科舉制的廢除奠定了一定的基礎;
派遣留學(xué)生,為了更系統的學(xué)習西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),洋務(wù)派向西方派遣 200 多位留學(xué)生,為洋務(wù)事業(yè)培養了一大批具有西學(xué)知識的新式人才,一方面也對中國的教育近代化起了極大的推動(dòng)作用,為中國社會(huì )邁向近代化準備了最初始的文化條件。