高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞（十）

　　14. 閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）

　　早發(fā)

　　羅鄴

　　一點(diǎn)燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。愁看飛雪聞雞唱，獨向長(cháng)空背雁行。

　　白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無(wú)聲。此中來(lái)往本迢遞，況是驅羸客塞城。

　�。�1）這首詩(shī)是如何表現“早發(fā)”之“早”的？請作簡(jiǎn)要分析。（5分）

　　【答案】（1）第一、二句緊扣詩(shī)題，凸顯“早發(fā)”；宿酒初醒，殘燈未滅，長(cháng)夜未盡，詩(shī)人已攜孤劍登程。第三句寫(xiě)詩(shī)人在路上聽(tīng)到雄雞唱曉，也可見(jiàn)出行之早。（2）塞外風(fēng)雪路，本來(lái)行人稀少，而早發(fā)就更無(wú)路人，只有詩(shī)人獨行，故“獨”與“早行”之“早”有關(guān)。（3）飛雪白草，道路本已難辨，早行時(shí)就更加微茫，故“微”字也在表現“早行”之“早”。

　　[解析] 本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達技巧。題型為一字領(lǐng)全詩(shī)，也有人稱(chēng)為“詩(shī)眼”題。解題時(shí)應注意根據題干要求，逐句或逐層分析。

　�。�2）請賞析“獨向長(cháng)空背雁行”中“背”字的表達效果。（3分）

　　【答案】一個(gè)“背”字，描寫(xiě)了詩(shī)人與大雁相背而行的情境，使詩(shī)人向北向寒與大雁向南向暖形成強烈對比，表現了詩(shī)人旅程的艱辛與心情的愁苦。

　　[解析] 這種表達效果題，答題時(shí)表述要規范：某字(詞、句)寫(xiě)了什么內容，用了什么手法及其效果，表達了作者怎樣的心情。

　　白話(huà)翻譯：

　　燈光微弱，近乎熄滅，酒醒了，自己背著(zhù)孤劍準備離開(kāi)。惆悵的看著(zhù)漫天飛舞的白雪，聽(tīng)著(zhù)農家里的雞鳴，獨自一人朝著(zhù)與返鄉的大雁相反的方向前行。晨霜猶在，草呈白色，光線(xiàn)尚暗，道路還看不分明；時(shí)間較早，氣溫低，渾濁的河流也因天寒而早已被凍住了，沒(méi)有聲響。這其中的來(lái)往本來(lái)就路途遙遠，何況是驅趕著(zhù)我這年老之人，將客居在邊塞城中。

　　詩(shī)歌賞析：

　　詩(shī)題為早發(fā)，首聯(lián)緊扣詩(shī)題，凸顯“早發(fā)”：宿酒初醒，殘燈未滅，長(cháng)夜未盡，詩(shī)人已經(jīng)攜劍登程。頷聯(lián)中寫(xiě)詩(shī)人在路上聽(tīng)到雄雞唱曉，也可見(jiàn)出行之早。塞外風(fēng)雪路，本來(lái)行人稀少，而“早發(fā)”就更無(wú)路人，只有詩(shī)人獨行，故“獨”與“早發(fā)”之“早”有關(guān)。轉至頸聯(lián)，飛雪白草，道路本已難辨，早行時(shí)更加微茫，故“微”字也在表現“早發(fā)”之“早”。

　　“獨向長(cháng)空背雁行”，“背”是背著(zhù)，也就是方向相反。一個(gè)“背”字，描寫(xiě)了詩(shī)人與大雁相背而行的情境，使詩(shī)人向北向寒與大雁向南向暖形成強烈對比，表現了詩(shī)人旅程的艱辛和心情的愁苦（孤獨寂寞的飄泊之感和濃重的思鄉之情）。