最好就業(yè)的農林牧漁大類(lèi)十大專(zhuān)業(yè)

　　1作物生產(chǎn)技術(shù)

　　培養目標：培養具備作物栽培、育種及良種繁育與經(jīng)營(yíng)管理基本知識與技能，從事作物生產(chǎn)、育種及良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、推廣，并具有一定經(jīng)營(yíng)管理能力的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　核心課程：植物生長(cháng)與環(huán)境、作物栽培技術(shù)、作物遺傳育種技術(shù)、作物病蟲(chóng)害防治技術(shù)、田間實(shí)驗與統計分析、種子生產(chǎn)與檢驗技術(shù)、農業(yè)生態(tài)、農業(yè)機械化、農產(chǎn)品貯藏與加工、農業(yè)技術(shù)推廣、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、土壤營(yíng)養測試、植物營(yíng)養診斷、作物栽培技能訓練、作物遺傳育種技能訓練、作物病蟲(chóng)害防治技能訓練、種子生產(chǎn)與檢驗技能訓練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。

　　2園林技術(shù)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養適應海西建設發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展的，熟悉園林規劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養護等專(zhuān)業(yè)基本理論知識，具備園林工程施工圖設計技術(shù)、園林工程招投標與造價(jià)能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養護等能力的高端、高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)前景：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會(huì )廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專(zhuān)業(yè)人才需求正朝著(zhù)多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結構已經(jīng)表現出由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型方向轉變的趨勢。傳統的手工操作，車(chē)拉馬耕的小農園林經(jīng)營(yíng)和管理方式面臨著(zhù)挑戰，要盡快適應這種思維觀(guān)念和經(jīng)營(yíng)理念的轉變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀(guān)察能力和解決問(wèn)題能力的專(zhuān)業(yè)高等技術(shù)應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術(shù)的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專(zhuān)業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專(zhuān)業(yè)或農業(yè)專(zhuān)業(yè)人員改行，不能滿(mǎn)足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專(zhuān)業(yè)本身特點(diǎn)的限制，有理論知識，掌握實(shí)踐，能直接從事專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)，會(huì )外語(yǔ)、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實(shí)施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　3特種動(dòng)物養殖

　　培養目標：培養掌握特種經(jīng)濟動(dòng)物生物學(xué)特性、飼料調制與環(huán)境控制、飼養管理技術(shù)和疫病控制理論與技術(shù)，能夠從事特種經(jīng)濟動(dòng)物養殖、管理、訓練的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　核心課程：動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物繁殖、動(dòng)物飼料、寵物養殖、實(shí)驗動(dòng)物、毛皮動(dòng)物生產(chǎn)、藥用動(dòng)物生產(chǎn)、蠶業(yè)、蜂業(yè)、特種經(jīng)濟禽類(lèi)生產(chǎn)、獸醫基礎知識、寵物管理與訓練、動(dòng)物繁殖技術(shù)、配合飼料設計與加工技術(shù)、特種經(jīng)濟動(dòng)物飼養管理、綜合訓練、畢業(yè)實(shí)習等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。

　　就業(yè)方向：動(dòng)物養殖企業(yè)、自然保護區、動(dòng)物園、野生動(dòng)物保護部門(mén)、動(dòng)物產(chǎn)品加工、流通、服務(wù)企業(yè)、飼料生產(chǎn)企業(yè)，動(dòng)檢、商檢、科技推廣等部門(mén)。

　　4自然保護區建設與管理

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養牢固掌握森林公園、自然保護區和相關(guān)行業(yè)職業(yè)崗位所需要的基本知識和專(zhuān)業(yè)技能，具備森林公園和自然保護區等森林資源管理機構的常規管理、執法、動(dòng)植物巡護監測、野生動(dòng)植物標本制作和社區發(fā)展等綜合職業(yè)能力的高端技能型人才。

　　主要課程：森林植物、森林環(huán)境、社區管理、保護區執法技能、自然保護區規劃與管理、野生動(dòng)植物調查與巡護監測技術(shù)、野外調查工具使用與生存安全、植物引種栽培、野生動(dòng)物飼養與管理、濕地保護與管理、森林生態(tài)旅游等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級林業(yè)行政管理部門(mén)、環(huán)境保護管理部門(mén)、森林公園及自然保護區等森林資源管理機構、林業(yè)基層單位，從事林業(yè)行政管理、環(huán)境保護管理、野生動(dòng)植物保護和利用、森林公園及自然保護區建設管理、森林生態(tài)旅游資源開(kāi)發(fā)與管理等方面的工作。