高考志愿填報技巧：如何利用分差填報志愿

　　如何利用分差填報志愿

　　什么叫線(xiàn)差均值?線(xiàn)差就是錄取平均分與該校所在批次最低控制線(xiàn)之間的差值，線(xiàn)差均值就是最近幾年該校線(xiàn)差的平均值。那么，為什么要這樣處理呢? 因為每年由于高考題目難度和錄取人數等的差異，每年各高校的錄取分數和各批次最低控制線(xiàn)都會(huì )有所波動(dòng)，有時(shí)還會(huì )很大，使很多家長(cháng)和考生都無(wú)從下手，不知道怎么去用這些數據。但經(jīng)過(guò)大量的數據證實(shí)，它們之間的差值是很穩定的，高考志愿填報有很大的參考價(jià)值，可以作為我們填報志愿的一條很優(yōu)良的指標。

　　“位次線(xiàn)差綜合法擇校”

　　每個(gè)位次對應一個(gè)分數，每個(gè)分數對應一個(gè)線(xiàn)差，所以位次和線(xiàn)差是一個(gè)硬幣的兩面。它們是不能被割裂開(kāi)來(lái)的，任何只強調一點(diǎn)而否認另一點(diǎn)的論調都是片面的。

　　考生的線(xiàn)差是考生選院校的資本，院校的線(xiàn)差相當于院校當年的“價(jià)格”，線(xiàn)差均值就相當于院校近幾年的“平均價(jià)格”，它代表了院校的實(shí)力及在人們心目中的認知度。線(xiàn)差是一個(gè)相對分，通過(guò)大量的數據統計表明其波動(dòng)不會(huì )太大，恒定性很強�？忌�的線(xiàn)差超過(guò)院校的線(xiàn)差均值，則錄取的幾率就比較大。值得家長(cháng)和考生志愿填報決策時(shí)參考。而我們可以比較容易地發(fā)現，歷年院校錄取的對應排名波動(dòng)較大，特別是在成績(jì)中等或以下的考生錄取中，動(dòng)輒上千名，少則幾百名。

　　從使用范圍來(lái)看，大多數人都在使用線(xiàn)差，而非排名。線(xiàn)差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次。而通過(guò)數據統計表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。

　　另外，平行志愿填報和部分省市考后知分填報的實(shí)行對高校生源扁平化形成的疊加影響，提高了錄取平均分線(xiàn)差均值在篩選學(xué)校時(shí)的參考價(jià)值。所以應該以使用錄取平均分線(xiàn)差均值篩選學(xué)校為主，以位次法為輔。

　　高考志愿填報技巧

　　如果成績(jì)不是非常高，志愿填報專(zhuān)業(yè)清又不服從專(zhuān)業(yè)調劑，很有可能被退檔。另外，平行志愿填報只投一次，盡量減少因專(zhuān)業(yè)不服從調劑被退檔。填報時(shí)除了對自己所填的專(zhuān)業(yè)有所期待外，對可能被調劑去讀的專(zhuān)業(yè)要關(guān)注并慎重決定。

　　提醒一：別簡(jiǎn)單將同批次調檔線(xiàn)和往年等同

　　今年的本科第二批實(shí)際包含了以前的在第二批招生和在第三批招生院校。如果把今年的二本線(xiàn)簡(jiǎn)單和往年的二本線(xiàn)等同，在對自己定位時(shí)出現過(guò)高估計，可能造成落榜。

　　提醒二：不能光憑院校名稱(chēng)就區分辦學(xué)性質(zhì)

　　要認真了解學(xué)校。如果對院校辦學(xué)性質(zhì)比較介意的考生和家長(cháng)一定要仔細查閱院校的招生章程和學(xué)費等，了解是公辦還是民辦或者獨立學(xué)院。

　　提醒三：注意征集志愿填報時(shí)間