高一化學(xué)教案：《探索周期律 構建周期表》教學(xué)設計
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-25 12:19:17
[標簽：高中化學(xué)教案 高一化學(xué)教案 高中教案]
高一化學(xué)教案：《探索周期律 構建周期表》教學(xué)設計
[教學(xué)目標]
知識與技能
1.了解元素原子的核外電子排布、原子半徑、主要化合價(jià)以及元素的金屬性和非金屬性的周期性變化。
過(guò)程與方法
對大量的事實(shí)和數據合理取舍，分析總結，從而得出規律，并能以恰當的形式構建圖表以反映規律；培養抽象歸納以及演繹推理能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
樹(shù)立“客觀(guān)事物本來(lái)是相互聯(lián)系的和具有內部規律”的辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。對科學(xué)與美學(xué)的聯(lián)系有更多的感受，培養學(xué)習自然科學(xué)的興趣以及探求知識、不斷進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
元素周期律的探索與發(fā)現過(guò)程
【教學(xué)過(guò)程】
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