高一政治教案：《政府的職能》教學(xué)設計(2)
來(lái)源：高中教案 高中政治教案 高一政治教案 2018-11-23 16:50:05
高一政治教學(xué)方法
首先，教師要提高自身對新課改的認識，不斷加強思想政治知識的學(xué)習，提高政治素養。作為一名合格的高中教師，要充分認識到思想政治學(xué)科的歷史性和時(shí)事性，要根據思想政治學(xué)科的特征提高自身的教學(xué)能力。一方面，教師要對教材的基本脈絡(luò )有一個(gè)清晰的了解，明確教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)，并了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，運用適合學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)對策，做到因材施教。另一方面，教師要了解當前的時(shí)事動(dòng)態(tài)，充分融入課堂教學(xué)中來(lái)，達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的。此外，教師還應該提高自己的教學(xué)能力，不斷豐富自己的政治知識和運用教學(xué)媒體的能力，讓課堂教學(xué)呈現出較強的生動(dòng)性。
其次，教師要創(chuàng )設合理的問(wèn)題情境，讓學(xué)生在課堂學(xué)習中大膽質(zhì)疑，還要創(chuàng )設良好的課堂環(huán)境，讓學(xué)生在輕松和諧的課堂環(huán)境中主動(dòng)學(xué)習。高中思想政治教師要提高學(xué)生的創(chuàng )新能力和應用能力，就要適時(shí)地創(chuàng )造問(wèn)題情境，讓學(xué)生在問(wèn)題情境中發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)習并擁有知識。需要注意的是，教師在創(chuàng )設問(wèn)題情境的時(shí)候，應該確保問(wèn)題適合學(xué)生的理解能力和知識水平，還要針對全班學(xué)生，讓高中思想政治課程與生活實(shí)際息息相關(guān)。此外，新課改下，高中思想政治教師要與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，創(chuàng )設和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主動(dòng)地位，積極參與到課堂學(xué)習中來(lái)。
最后，高中思想政治課堂中，教師還要充分發(fā)揮學(xué)生的練習的作用，通過(guò)有針對性的測試試卷或課后題目等讓學(xué)生加強思想政治基礎知識和重難點(diǎn)知識的鞏固學(xué)習，強化學(xué)生的思想政治知識系統。一方面，教師要通過(guò)單項選擇題等加強學(xué)生對基礎知識的掌握和了解，通過(guò)有針對性的題目練習加強學(xué)生對重點(diǎn)難點(diǎn)知識的掌握，讓學(xué)生及時(shí)掌握每一節的知識，提高政治知識的辨別能力;另一方面，教師要通過(guò)試卷練習的方式，讓學(xué)生對每一個(gè)單元的知識進(jìn)行系統的鞏固，并在錯誤題目中提高對于思想政治知識的學(xué)習能力。
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